A. | 只要反射弧完整,反射就一定能够进行 | |
B. | 兴奋在发射弧上单向传导,是由于兴奋在神经元间传递具有单向性 | |
C. | 兴奋在反射弧上传导的时间主要受突触数目的影响 | |
D. | 神经递质可作用于神经元,也可作用于肌肉或内分泌腺 |
分析 反射指人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应.神经的基本调节方式是反射.反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分.静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负.神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突.
解答 解:A、只有反射弧完整,且有适宜的刺激,反射才能够进行,A错误;
B、兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在神经元之间的传递是单向的,所以兴奋在反射弧上单向传导,B正确;
C、兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号,速度快;兴奋在神经元之间的传递是化学信号,存在时间上的延搁,速度较慢.因此兴奋在反射弧上传导的时间取决于突触的数量,C正确;
D、效应器是由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成,接受传出神经传来的神经冲动,引起肌肉或腺体活动.因此,神经递质可作用于神经元,也可作用于肌肉或内分泌腺,D正确.
故选:A.
点评 本题考查反射和反射弧以及神经冲动的产生及传导,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输 | |
B. | 氧、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的 | |
C. | 水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的 | |
D. | Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因,摩尔根用实验证明了基因在染色体上 | |
B. | 格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验,证明了DNA是转化因子 | |
C. | 沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构,提出了 DNA半保留复制方式的假说 | |
D. | 许多科学家相继研究,发现了逆转录和RNA复制过程,从而推翻了传统的中心法则 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程2、6受阻时,会引起组织水肿 | |
B. | 乙液中可以存在乙酰胆碱,甲液渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关 | |
C. | T细胞、B细胞可以存在于甲液和丙液中 | |
D. | 丁中O2浓度不可能比甲中的高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野变暗,应首先调节细准焦螺旋 | |
B. | 用光学显微镜观察蓝藻细胞,可以观察到核糖体,以及染色体等结构 | |
C. | 视野中有异物,转动物镜发现异物不动,移动装片也不动,则异物在目镜上 | |
D. | 对光时,阳光照在反光镜上,视野越亮越好 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 刺激图中M点,电流表的指针将偏转2次或1次 | |
B. | 在反射活动中,兴奋在神经纤维上双向传导 | |
C. | 兴奋传到突触后膜时,可使突触后膜发生电位变化 | |
D. | 刺激N点电流表指针只发生1次偏转 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江牡丹江一中学高一6月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人类遗传病的说法正确的有几项( )
①单基因遗传病是由单个基因控制的遗传病
②21三体综合征患者是由染色体异常引起的三倍体个体
③可通过羊水检测、B超检查、DNA测序分析等基因诊断手段来确定胎儿是否患有镰刀型细胞贫血症
④禁止近亲结婚可降低隐性遗传病在群体中的发病率
⑤成功改造过造血干细胞,凝血功能全部恢复正常的某女性血友病患者与正常男性结婚后所生子女的表现型为儿子全部患病,女儿全部正常.
A.二项 B.三项 C.四项 D.五项
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