分析 分析题图:染色体主要由蛋白质和DNA组成,核糖体由RNA和蛋白质组成,因此图中甲是DNA,乙是RNA,丙是蛋白质,a是核苷酸,b是氨基酸.
解答 解:(1)由以上分析可知,图中甲是DNA,其基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,根据含氮碱基不同,脱氧核苷酸共有4种.
(2)甲是DNA,乙是RNA,DNA和RNA在组成上的区别体现在五碳糖(前者的五碳糖是脱氧核糖,后者的五碳糖是核糖)和(含氮)碱基的不同(前者特有的碱基是T,后者特有的碱基是U).
(3)丙是蛋白质,是氨基酸在核糖体上脱水缩合形成的.
(4)丙是蛋白质,其结构具有多样性,从氨基酸的角度分析,是因为氨基酸种类、数目、排列顺序多种多样.
(5)甲是DNA,可以用二苯胺鉴定;丙是蛋白质,可以用双缩脲试剂鉴定.
故答案为:
(1)脱氧(核糖)核苷酸 4
(2)五碳糖 (含氮)碱基
(3)蛋白质 核糖体 脱水缩合
(4)种类、数目、排列顺序
(5)二苯胺 双缩脲
点评 本题结合图解,考查组成细胞的元素和化合物,要求考生识记染色体和核糖体的组成成分,能结合图中信息准确判断各物质的名称;识记检测蛋白质实验的原理,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经细胞不能分裂,故细胞内无P53蛋白,也不含有P53基因 | |
B. | 细胞的衰老和凋亡过程中,P53基因不会表达 | |
C. | 胚胎干细胞和造血干细胞中P53基因的表达水平比较高 | |
D. | P53基因的损伤或突变可能引起细胞癌变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 425种 多样性 | B. | 450种 特异性 | C. | 504种 遗传性 | D. | 254种 多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是仅在神经和体液共同调节下实现的 | |
B. | 各个器官系统协调活动的结果 | |
C. | 内环境的化学成分和理化性质呈现动态平衡 | |
D. | 是体内细胞生活不可缺少的条件 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吲哚乙酸和动物生长激素的化学本质一样 | |
B. | 色氨酸的组成元素至少有C、H、O、N、P | |
C. | 吲哚乙酸通过促进植物细胞的分裂促进植物生长 | |
D. | 利用色氨酸生成吲哚乙酸的过程一定受基因调控 |
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科目:高中生物 来源:2016届湖南省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面有关生物实验的叙述中错误的一组是
①在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中,二氧化碳可使溴麝香草酚蓝由蓝变黄再变绿
②将糖尿病病人的尿液加入斐林试剂,呈现砖红色沉淀
③观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,品质好的高倍镜可以看到细胞板的形成过程
④观察细胞质壁分离时,浸润在0.3g/mL蔗糖溶液中的紫色洋葱表皮细胞液泡颜色变深了
⑤利用光学显微镜观察到菠菜的稍带叶肉的下表皮中叶绿体具有双层膜结构
⑥在观察DNA和RNA在细胞中的分布可用甲基绿吡罗红染色剂染色
A.①②⑤⑥
B.②③④⑥
C.①③④⑤
D.①②③⑤
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