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    有氧呼吸中，形成ATP最多的时候是（　　）
    A、形成CO2
    B、形成[H]时
    C、形成H20
    D、形成丙酮酸时
    考点：有氧呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：有氧呼吸过程中产生能量最多的阶段是有氧呼吸的第三阶段，还原氢与氧气结合生成水．
    解答： 解：A、形成二氧化碳的过程是有氧呼吸的第二阶段，释放的能量少，形成的ATP多，A错误；
    B、还原氢形成与于有氧呼吸的第一、第二阶段，释放的能量少，形成的ATP少，B错误；
    C、水形成于有氧呼吸的第三阶段，该阶段释放大量能量，产生的ATP数量最多，C正确；
    D、形成丙酮酸的过程是有氧呼吸的第一阶段，释放的能量少，形成的ATP少，D错误．
    故选：C．
    点评：本题的知识点是有氧呼吸的三个阶段的产物和释放能量的多少，对于有氧呼吸过程的掌握是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    玉米是山东省的主要农作物，常作为农业科研的重要材料．如图1表示玉米细胞的某一生理状态，图2表示光照强度对光合速率的影响情况．请据图回答．

    （1）图1所示的生理状态
     
    （能/不能）在图2曲线中找到对应点，若玉米长期处于图1所示的生理状态则不能正常生长，原因是
     
    ．
    （2）请在图1中用箭头标出此状态时O2的移动方向．
     

    （3）图2中c点之前限制光合速率的主要因素是
     
    ，c点以后的主要限制因素是
     
    ．
    （4）若玉米光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，图2表示该植物处于25℃环境中，则将温度提高到30℃时，b点将
     
    ，d点将
     
    ．若由于施肥不当造成植物缺镁，则d点将
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰．下列叙述正确的是（　　）
    A、细胞核是RNA合成场所
    B、高尔基体是肽链合成和加工的场所
    C、液泡中含有能光合作用的色素
    D、溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一株高茎抗病（DdTt）小麦，产生l6万个花粉粒（雄配子），其中含有矮茎抗病基因的花粉粒有（　　）
    A、1万B、3万C、4万D、9万

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物小组为测定适合杨树扦插枝条生根的最适NAA（萘乙酸）浓度，设计了下列实验步骤：
    ①配制相对浓度依次为2、2.5…6的NAA溶液9份；
    ②将长势相同的杨树枝条随机均分为9份，并将枝条的基部分别浸泡到不同浓度的NAA溶液中；
    ③一天后，取出枝条分别进行扦插；
    ④十天后，对扦插枝条的生根情况进行统计记录．
    下列选项中，属于该实验单一变量和无关变量的是（　　）
    A、枝条的生根数量；枝条的长度、生长状况等
    B、NAA（萘乙酸）的浓度；枝条的生根数量
    C、NAA（萘乙酸）的浓度；枝条的长度、生长状况等
    D、枝条的长度、生长状况等；NAA（萘乙酸）的浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（　　）
    A、相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内
    B、大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，并且要消耗能量
    C、协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的，既不需要消耗能量，也不需要膜上的载体蛋白
    D、主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时，既要消耗细胞的能量，也需要依靠膜上的载体蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪种物质的合成过程需要供给氮源（　　）
    A、糖原B、淀粉C、脂肪D、胰岛素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在欧洲人群中，每2500人中就有一人患囊性纤维性变性，这是一种常染色体上的隐性遗病．一对健康的夫妇有一个患此病的孩子．以后该妇女又与一健康的男子再婚，问这对再婚夫妇生一个孩子，孩子患病的几率是（　　）
    A、
    1
    25
    B、
    1
    5
    C、
    1
    100
    D、
    1
    625

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射性14C标记的吲哚乙酸存在，枝条及位置如图．下列有关处理方法及结果的叙述正确的是（　　）
    A、处理甲图中A端，能在甲图中B端探测到14C的存在
    B、处理乙图中A端，能在乙图中B端探测到14C的存在
    C、处理甲图中B端，能在甲图中A端探测到14C的存在
    D、处理乙图中B端，不可能在乙图中A端探测到14C的存在

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