(14分)某实验小组为了探究细胞膜的通透性,将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后,检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,发现它们的含量发生了明显得变化(如下图)。请回答问题。
(1)由图可知,随培养时间延长,培养液中葡萄糖和氨基酸含量 ,尿素含量 。由于在原培养液中没有尿素,推测其是 的产物。
(2)培养液中的氨基酸进入细胞后,其主要作用是 ;被吸收的葡萄糖主要通过细胞呼吸作用,为细胞提供 。
(3)转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶,正常情况下这类酶不会排出胞外,若在细胞培养液中检测到该类酶,可能的原因是 。
(4)由(1)和(3)可初步判断,细胞膜对物质的转运具有 的特性。
(1)降低 增加 细胞代谢(代谢)
(2)作为蛋白质合成的原料 能量(ATP)
(3)肝细胞膜受损(或细胞裂解)
(4)选择透过(选择通透)
解析试题分析:
(1)随着培养时间的延长,细胞代谢会消耗氨基酸和葡萄糖,产生代谢废物尿素,故培养液中氨基酸和葡萄糖的含量减少,尿素的含量增加。
(2)因为氨基酸是蛋白质的基本单位,所以培养液中的氨基酸进入细胞后的主要作用是合成蛋白质;葡萄糖可通过呼吸作用释放能量。
(3)由于正常情况下这类酶不会排出胞外,若在细胞培养液中检测到该类酶,最可能的原因是肝细胞受损伤。
(4)从上面可以看出细胞对物质的转运具有选择透过性。
考点:本题考查细胞膜的功能和细胞的代谢,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系,请回答相关问题:
(1)图中a是 ,a分子通过 方式形成。
(2)B是绝大多数生物细胞内贮存 的物质;其基本组成单位b是指 ,有 种。
(3)某分子A经酶水解后得到若干片段,其中一个片段结构如下图:
该片段的名称是________。若将该片段水解,能产生________种氨基酸,其水解产物的分子质量之和比该物质的分子质量多了________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(每空2分,14分)回答下列有关遗传的问题:
(1)果皮色泽是柑橘果实外观的主要性状之一,为探明柑橘果皮色泽的遗传特点,科研人员利用果皮颜色为黄色、红色和橙色的三个品种进行杂交实验,并对子代果皮颜色进行了调查测定和统计分析,实验结果如图一。
①根据实验可以判断柑橘果皮色泽的遗传是 对等位基因控制的。
②实验丙中亲代红色柑橘的基因型是 (若由1对等位基因控制,就用A、a表示;若由2对等位基因控制,就用A、a和B、b表示)。实验丁中亲代红色柑橘的基因型是 ,若单株收获其自交后代F1中红色果实的种子,每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系。观察多个这样的株系,则所有株系中,理论上有 的株系F2果皮均表现为红色。
(2)图二为具有两种单基因遗传病的家族系谱图。
①若II-7为纯合子,III-10与III-9结婚,生下正常男孩的概率是_______;
②若乙病患者在人群中的概率为1%,则II-7为致病基因携带者的概率为_____,III-10正常的概率是_______。
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(每空1分,9分)将玉米的PEPC酶基因导入水稻后,测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果,如下图所示。(注:气孔导度越大,气孔开放程度越高)
⑴水稻叶肉细胞进行光合作用的场所是 _______________,捕获光能的色素中含量最多的是 。
⑵CO2通过气孔进入叶肉细胞后,首先与 结合而被固定,固定产物的还原需要光反应提供________。
⑶光照强度低于8×102μmol·m-2·s-1时,影响转基因水稻光合速率的主要因素是_______________;光照强度为10~14×102μmol·m-2·s-1时,原种水稻的气孔导度下降但光合速率基本不变,可能的原因是 ________。
⑷分析图中信息,PEPC酶所起的作用是___________ (2分);转基因水稻更适宜栽种在__________的环境中。
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资料一:质检人员在某企业质检过程中发现有如图所示结构的化合物。
(1)资料一中的化合物的具体名称是__________,该化合物由______ 种氨基酸组成。
(2)通过实验得知该化合物能与双缩脲试剂发生反应,溶液颜色呈 ,这是由于化合物中含有 键(写结构式)的缘故。
(3)该化合物的组成单位相互结合的方式叫做 ;该化合物水解时,需____________个H2O分子参与。
(4)此化合物在高温条件下性质发生了改变而失去了特有的功能,主要是由于高温破坏了它的 结构。
资料二:现有一多肽,化学式为C55H70O19N10,已知将它彻底水解后得到下列四种氨基酸:
(5)依据资料二中该多肽化学式的推算,它在完全水解后可得到氨基酸 ________个。
(6)谷氨酸的R基是____________;此多肽水解后得到_________个谷氨酸。
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从某种真核细胞中提取大量的核糖体,放入含下列几种物质的培养液里,假设培养液里含有核糖体完成其功能(合成蛋白质)所需要的一切物质和条件。请回答:
(1)实验中,核糖体的功能就是把上述物质中的【 】 通过 方式合成多肽(蛋白质)。 (【 】内填序号)
(2)上述有机物(若每种只取一个)合成的直链多肽含有 个氨基和 个羧基,称为
肽。
(3)实验中,若检测到某一直链多肽含2012个N原子,则该多肽最多含有 个肽键。肽键的化学结构式是 。
(4)如果得到的蛋白质的肽链(若只一条)长度不变,组成它的氨基酸的种类和数目也不变,改变其中的 ,就可以改变该蛋白质的性质。
(5)实验结果分析,培养液中生成了多种产物,这说明了蛋白质分子的结构具有 ,这种结构特点决定了 。
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(13分)酵母菌是一种单细胞真菌,其结构简单,是研究生命科学的理想微生物。下图甲表示酵母菌中线粒体发生的“自噬”现象,图乙是研究酵母菌细胞呼吸方式的装置图,请回答下列问题:
(1)线粒体增大膜面积的方式是______________________,从代谢的角度分析,其现实
意义是_____________________。
(2)由图甲可知,线粒体在_____________的条件下会损伤,由线粒体产生的一种外膜蛋白可以引起其发生特异性的“自噬”现象。“自噬”后的线粒体形成“自噬体”,并与溶酶体结合形成“自噬溶酶体”。该过程体现了生物膜具有____________。
(3)若该酵母菌的线粒体均遭此“损伤”,则在有氧的条件下,葡萄糖氧化分解的最终产物是__________,对其进行检测所需的试剂是_____________________。
(4)如果人的精子中线粒体基因发生了突变,这种变异一般__________(填“能”或“不能”)遗传给后代。
(5)某研究小组利用图乙所示装置进行酵母菌细胞呼吸的研究。图中刻度玻璃管可以用来读取液面的高度(假设水压对气体体积变化的影响忽略不计)。
实验步骤:
a.将10mL酵母菌培养液和10mL加热煮沸后冷却的酵母菌培养液分别加入甲、乙两个烧杯中。
b.将甲、乙两个烧杯分别放入气密性完好的两个气球中,排尽空气后分别向两个气球内注入等量且适量的氧气,扎紧气球并保持密闭状态,再分别放入如图乙所示的实验装置中。
c.两组装置均放入20℃恒温水浴中,从注水口注入等量的温水,调节刻度玻璃管液面至起始刻度。
d.记录实验结果。
实验分析:
①该实验的自变量是___________,因变量是_____________________________。
②在实验刚开始的短时间内,两组装置的刻度玻璃管液面均不发生变化的原因分别是____________________、_____________________。
③一段时间后,装有甲烧杯的装置中刻度玻璃管液面____________________,原因是________________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(5分)识图作答,下面甲、乙、丙三图是细胞结构或细胞的模式图,请据图回答:
(1)图中甲、乙、丙分别是 、 和 。
(2)从结构上看,甲和乙的相同点是都具 。其中属于细胞器的是__________.
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(8分)回答下列有关细胞及其组成元素与化合物的问题:
(1)下图所示两种生物A和B最明显的区别是 ;两者均含有 和 两种化合物。
A(SARS病毒) B(枯草杆菌)
下表为某同学对B中的化合物提取后进行检测的实验结果记录(注:“+”显色,“-”不显色)
溶液 | 双缩脲试剂 | 碘液 | 斐林试剂 | 苏丹Ⅲ |
甲 | + | — | — | — |
乙 | — | — | — | + |
丙 | — | + | — | — |
甲、丙混合 | + | + | + | — |
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