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12.为了探究温度、光照强度对植物吸收CO2速率的影响,某兴趣小组在适宜的CO2浓度下,分别用两种温度(用t表示,t1>t2)和不同的光照强度对某植物进行光合作用实验,得到如图所示的结果.
(1)光照强度在a~k范围内,限制该植物吸收CO2的速率的主要环境因素是光照强度和温度
(2)如果该植物吸收CO2的速率以摩尔数/单位时间来表示,那么在光照强度为g、温度为为t1时,该植物产生O2的速率是6摩尔/单位时间.
(3)假定在24小时中,给该植物光照8小时和黑暗16小时,则能够保证该植物在t1和t2时都能生长的光照强度至少要大于g
(4)在光照强度为k的情况下,该兴趣小组根据实验结果,得出“此植物在温度为t1时,吸收CO2的速率最大”的结论.如仅依据图示结果,得出上述结论并不妥当,请你在该兴趣小组的实验基础上提出改进思路:在t2和t1间以及大于t1的范围内设置温度梯度,以光照强度为K进行实验.
在上述探究实验的全过程中,除了必须控制好自变量:温度外,还需要保持无关变量相同且适宜,才能使实验结果具有价值.

分析 本题主要考查影响光合作用的环境因素.
1、温度对光合作用的影响:在最适温度下酶的活性最强,光合作用强度最大,当温度低于最适温度,光合作用强度随温度的增加而加强,当温度高于最适温度,光合作用强度随温度的增加而减弱.
2、二氧化碳浓度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强.当二氧化碳浓度增加到一定的值,光合作用强度不再增强.
3、光照强度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随光照强度的增加而增强.当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强.

解答 解:(1)很据题干中“分别用两种温度(用t表示,t1>t2)和不同的光照强度对某植物进行光合作用实验,得到如下图所示的结果”可知,光照强度在a~k范围内,限制该植物吸收CO2的速率的主要环境因素是光照强度和温度.
(2)从图示看出,在光照强度为g、温度为为t1时,该植物的净光合速率为4摩尔/单位时间,呼吸速率为2摩尔/单位时间.根据真光合速率=净光合速率+呼吸速率,可知植物产生O2的速率=4+2=6摩尔/单位时间.
(3)植物能生长必须保证在24小时中的净光合速率大于0.在t1时,植物的呼吸速率为2,给该植物光照8小时和黑暗16小时,则能够保证该植物在t1时能生长的净光合速率为X,则净光合速率=8X-16×2>0,X>4,故光照强度至少要大于g;在t2时,植物的呼吸速率为1,给该植物光照8小时和黑暗16小时,则能够保证该植物在t2时能生长的净光合速率为X,则净光合速率=8X-16×1>0,X>2,故光照强度至少要大于g.因此,假定在24小时中,给该植物光照8小时和黑暗16小时,则能够保证该植物在t1和t2时都能生长的光照强度至少要大于g.
(4)在光照强度为k的情况下,该兴趣小组根据实验结果,得出“此植物在温度为t2时,吸收CO2的速率最大”的结论.仅依据图示结果,得出上述结论并不妥当,在该兴趣小组的实验基础上的改进思路司:在t2和t1间以及大于t1的范围内设置温度梯度,以光照强度为K进行实验.在上述探究实验的全过程中,除了必须控制好自变量:温度外,还需要保持无关变量相同且适宜,才能使实验结果具有价值.
故答案为:(1)光照强度和温度  
(2)6  
(3)g 
(4)在t2和t1间以及大于t1的范围内设置温度梯度,以光照强度为K进行实验   温度   保持无关变量相同且适宜

点评 本题意在考查学生对图形的分析和理解能力.光合作用过程是考查的重点和难点,可以通过流程图分析,表格比较,典型练习分析强化学生的理解.要注意,对于绿色植物来说,在有光的条件下可以进行光合作用,也可以进行细胞呼吸,在黑暗条件下只能进行细胞呼吸,所以要想研究植物的光合作用,先要研究细胞呼吸与光合作用的关系.光合作用合成有机物,而呼吸作用分解有机物.光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气,呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水.

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