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1.细胞周期是指连续分裂的细胞,从一次分裂结束开始,到下一次分裂完成时为止,一个细胞周期包括两个阶段:分裂间期和分裂 期.

分析 细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止所经历的全过程.一个细胞周期=分裂间期(在前,时间长大约占90%~95%,细胞数目多)+分裂期(在后,时间短占5%~10%,细胞数目少),分裂期又可以分为前期、中期、后期、末期.

解答 解:细胞周期是指连续分裂的细胞,从一次分裂结束开始,到下一次分裂完成时为止,一个细胞周期包括两个阶段:分裂间期和分裂期.
故答案为:连续分裂     一次分裂结束    分裂

点评 本题知识点简单,考查细胞周期的概念,只要考生识记细胞周期的概念即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省商洛市高三上11月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于酶的叙述,错误的是( )

A.不同酶的最适温度可能相同

B.随着温度降低,酶促反应的活化能下降

C.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中

D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个化学反应的底物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程.下列是四位同学对细胞凋亡的理解,其中正确的是(  )
A.细胞凋亡是一种不正常的生理现象B.细胞凋亡是指细胞的编程性死亡
C.细胞凋亡是指病变使细胞死亡D.细胞凋亡对人体发育极为不利

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.有关限制性核酸内切酶的理解正确的是(  )
A.一种限制酶可以识别多种特定的核苷酸序列
B.其化学本质是DNA
C.一种限制酶能在不同的切点上切割DNA分子
D.主要存在于原核生物中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.果蝇的体细胞含有8条(4对)染色体,从配子染色体组成的角度分析,下列有关减数分裂形成配子的叙述中(不考虑交叉互换),正确的是(  )
A.一个精原细胞经减数分裂形成4种类型的精子
B.一个卵原细胞经过减数分裂形成2种卵细胞
C.一个雄果蝇经过减数分裂可形成32种精子
D.一个雌果蝇经过减数分裂可形成16种卵细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

6.目前普遍认为,神经-体液-疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.人体维持稳态的调节能力是有一定限度的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.衰老细胞不具备的特征是(  )
A.细胞内绝大多数酶的活性增加B.细胞内的水分减少
C.细胞内的色素逐渐积累D.细胞的物质运输功能降低

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图1为青蒿细胞中青蒿素的合成途径,其中FPP是合成青蒿素必需的前体物质,在青蒿细胞和酵母细胞中都存在,而ADS酶和CYP71AV1酶只存在于青蒿细胞中,酵母菌细胞内FPP在有关酶的作用下可转化成乙醇.请回答下列问题:

(1)若要培育能产生青蒿素的转基因酵母细胞,理论上需要向酵母细胞中导入的目的基因是ADS酶基因,CYP71AV1酶基因.
要实现这一过程需要借助限制酶和DNA连接酶(工具酶)来构建基因表达载体,构建的基因表达载体中除了目的基
因、启动子外,还包括标记基因和终止子.其中启动子是RNA聚合酶识别和结合的位点,以驱动目的基因的转录.
(2)上述转基因酵母菌产青蒿素的量较少,可利用蛋白质工程技术来改造酵母菌细胞内催化FPP转
化成乙醇的酶,进而使FPP尽可能转化成青蒿素.
(3)青蒿素是青蒿的一种代谢产物,可以利用植物组织培养实现青蒿素的大规模生产.上图2表示植物组织培养的大致过程.流程中①②分别表示脱分化和再分化,对[乙]愈伤组织进行扩大培养,进而从乙中提取青蒿素.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.正常情况下,下列生理过程不会发生的是(  )
A.相同的DNA复制成不同DNAB.相同的DNA转录出不同的 RNA
C.不同的密码子决定相同的氨基酸D.不同的tRNA携带相同的氨基酸

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