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11.生态系统的基石是  (  )
①生产者 ②分解者 ③消费者 ④非生物的物质和能量.
A.B.C.D.

分析 生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,组成成分又包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者,营养结构就是指食物链和食物网.生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物,消费者主要指动物,分解者指营腐生生活的微生物和动物.

解答 解:生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量,其中生产者是生态系统的基石,是生态系统的主要成分.
故选:A.

点评 本题主要考查了生态系统的结构,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.

练习册系列答案
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葡萄酒、葡萄汁是一类常用的饮料。在果汁发酵液中,红葡萄皮的色素也会进入发酵液中,且有酸碱指示剂的作用。请根据有关材料回答下列问题:

(1)在葡萄酒的自然发酵过程中,为提高果酒的品质,可以直接在果汁中加入人工培养的纯净酵母菌。要筛选得到纯净的酵母菌种,通常使用的培养基按功能来分称为________,如在培养基中加入__________可从细菌和酵母菌的混合液中分离酵母菌。

(2)在微生物的实验室培养中常要进行消毒和灭菌的工作,常用的消毒方法有:煮沸消

毒法、 、紫外线消毒法、化学药剂消毒法。灭菌是指

(3)为提高果汁的出汁率及使果汁变得澄清,在果汁生产中常用到______________ 。为

提高品质及节约成本,厂家已尝试使用固定化细胞技术。酵母细胞的固定多采用______。

(4)请列出用干酵母和海藻酸钠制备固定化酵母细胞的步骤:

①酵母细胞的活化;② ;③ 配制海藻酸钠溶液;

; ⑤固定化酵母细胞。

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科目:高中生物 来源:2016届江西万载高三第四次理科综合能力模拟冲刺试卷生物试卷(解析版) 题型:选择题

鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因A、a和B、b控制。现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本,进行杂交实验,正交和反交结果相同。实验结果如图所示。分析不正确是( )

A.鳟鱼的黄体是显性性状

B.亲本中的红眼黄体鳟鱼的基因型是aaBB

C. 上述两对等位基因的遗传符合自由自合定律

D.F2中的黑眼黄体的基因型有3种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于细胞分裂的表述,正确的是(  )
A.二倍体动物的体细胞在有丝分裂后期,细胞的每一极均不含有同源染色体
B.二倍体生物细胞质中的遗传物质在细胞分裂时,随机地、不均等地分配
C.二倍体生物减数第二次分裂后期的细胞中,染色体数目与体细胞相同,含同源染色体
D.等位基因的分离发生在减数第二次分裂过程中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述中,错误的是(  )
A.甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,则它的分子式是C5H11O2NS
B.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是R基的不同引起的
C.如果有足量的三种氨基酸甲、乙、丙,则它们能形成三肽的种类最多有6种
D.不同蛋白质分子中组成肽键的化学元素无差异性

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科目:高中生物 来源:2016届江西万载高三第四次理科综合能力模拟冲刺试卷生物试卷(解析版) 题型:选择题

通过下图可以直接得出的结论是( )

A.单侧光照引起生长素分布不均匀

B.生长素能促进植物生长

C.生长素能由植物体形态学的上端向形态学下端运输

D.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端

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科目:高中生物 来源:2016届江西万载高三第四次理科综合能力模拟冲刺试卷生物试卷(解析版) 题型:选择题

有两个大麦纯系品种:一个是矮杆(br)但易感病(t),另一个是高杆(Br)抗病(T)的品种,每一个品种中控制两个性状的基因都连锁.已知交换值为12%,现用这两个大麦品种作为亲本杂交育种,则F2中纯种矮杆抗病的比率是( )

A.0.36% B.3.6% C.6% D.12%

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质.下列相关叙述错误的是(  )
A.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质
B.氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中,氢来自于氨基和羧基
C.细胞内蛋白质发生水解时,通常需要另一种蛋白质的参与
D.蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关,而且也与R基团相关

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.某陆地生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群,调查得知,该生态系统有4个营养级,营养级之间的能量传递效率为10%~20%,且每个种群只处于一个营养级.一年内输入各种群的能量数值如下表所示,表中能量数值的单位相同.
种群
能量3.5612.810.300.48226.50
回答下列问题:
(1)请画出该生态系统中的食物网.
(2)甲和乙的种间关系是捕食;种群丁是该生态系统生物组分中的消费者.
(3)一般来说,生态系统的主要功能包括能量流动、物质循环,此外还具有信息传递等功能.碳对生物和生态系统具有重要意义,碳在生物群落和无机环境之间的循环主要以CO2的形式进行.

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