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图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图.图2-4是图1中部分结构的放大,据图回答.([]内填图中标号,“    ”上填适当的文字)

(1)图中所示结构1-15中不应该出现的是[
 
]和[
 
];可能含有水溶性色素的结构是[
 
];结构15与[
 
]的形成有关.
(2)图3结构中的色素可用
 
提取;分离色素的原理是色素在层析液中的
 
不同,实验结果在滤纸条最下端的色素名称是
 

(3)图2、3、4在结构上的主要共同点是
 
.图2、3增大膜面积结构名称分别是嵴和
 
,其中Ⅰ、Ⅱ表示内部所进行的生理活动,则Ⅰ的名称是
 
,Ⅱ的名称是
 
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,线粒体、叶绿体的结构和功能,叶绿体结构及色素的分布和作用
专题:
分析:分析图1:图1是两种生物细胞亚显微结构模式图,其中结构1-13依次为细胞膜、中心体、线粒体、细胞质基质、核糖体、溶酶体、高尔基体、液泡、高尔基体、线粒体、叶绿体、核糖体、中心体.
分析图2:图2为线粒体结构示意图,其中Ⅰ为线粒体基质;
分析图3:图3为叶绿体结构示意图,其中Ⅱ为叶绿体基质;
分析图4:图4为细胞核结构示意图,其中14为染色质,15为核仁.
解答: 解:(1)动物细胞没有叶绿体3,高等植物细胞没有中心体13.色素存在于叶绿体和液泡中,叶绿体中的色素不溶于水,只能溶于有机溶剂,液泡中的色素溶于水.结构15为核仁,核仁与核糖体(5或12)的形成有关.
(2)图3叶绿体中的色素可用无水乙醇(或丙酮)提取;分离色素的原理是色素在层析液中的溶解度不同,叶绿素b的溶解度最低,扩散速度最慢,故实验结果在滤纸条最下端的色素名称是叶绿素b.
(3)图2为线粒体,图3为叶绿体,图4为细胞核,它们都具有双层膜.图2线粒体、3叶绿体中增大膜面积结构分别是嵴和基粒.Ⅰ为线粒体基质内部,进行有氧呼吸的第二阶段,Ⅱ为叶绿体基质,进行光合作用的暗反应.
故答案为:
(1)3    13     8     5或12(5、12均可)
(2)无水乙醇(或丙酮)    溶解度     叶绿素b
(3)都由双层膜包被        基粒     有氧呼吸第二阶段    光合作用的暗反应
点评:本题结合细胞结构示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
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胰岛细胞合成胰岛素并分泌到细胞外经过的生物膜层数是(  )
A、2层B、4层C、8层D、0层

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有关DNA分子组成或结构的叙述,正确的是(  )
A、DNA分子中含A、G、C、U四种碱基
B、DNA分子由4种脱氧核苷酸组成
C、多数DNA由两条核糖核酸链组成
D、大肠杆菌的DNA主要分布于细胞核

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瘦肉和鸡蛋中,含量(干重)最丰富的依次是(  )
A、蛋白质、脂肪
B、蛋白质、蛋白质
C、糖类、蛋白质
D、蛋白质、糖类

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下列关于“DNA是主要的遗传物质”的叙述中,正确的是(  )
A、细胞核遗传的遗传物质是DNA,细胞质遗传的遗传物质是RNA
B、“肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”都证明了DNA是主要的遗传物质
C、真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA,少数病毒的遗传物质是RNA
D、细胞生物的遗传物质是DNA,非细胞生物的遗传物质是RNA

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如图表示生物细胞内的某些代谢过程,下列说法错误的是(  )
A、①过程可发生在原核细胞中,⑥过程在人体中主要发生在肝脏细胞中
B、⑥⑦⑧过程仅发生在动物细胞中
C、胰岛素能促进图中的④⑤⑥⑧过程,胰高血糖素能促进图中的⑦过程
D、在生态系统组成成分中,能发生④⑤过程的有生产者、消费者、分解者

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是(  )
A、在顺浓度梯度情况下,葡萄糖可以通过协助扩散进入细胞
B、低温环境会影响物质的主动运输速率,但不影响被动运输
C、水分进出细胞取决于细胞膜两侧液体的浓度差
D、土壤板结能影响植物根细胞膜转运K+速率

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动物细胞内含有的糖类物质是(  )
A、蔗糖B、纤维素
C、淀粉D、葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用,进行了相关实验.如图为去掉其顶芽前后,侧芽部位激素甲和激素乙的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图,据图分析:

(1)高浓度的激素甲和激素乙对侧芽的影响分别是
 
 

(2)研究者用适宜浓度的激素甲类似物处理细胞,促进了细胞的纵向伸长,得到结果如下表,据此分析激素甲类似物作用于植物细胞的分子机制是
 

细胞内物质含量比值处理前处理后
DNA:RNA:蛋白质1:3.1:111:5.4:21.7
(3)成熟的植物细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是
 
,实验发现,细胞在持续生长过程中,细胞壁的厚度能基本保持不变,出现这种现象的原因是由于
 
(填细胞器)为细胞壁添加了新的成分.
(4)该学习小组又将长壮的小麦根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,加入少量蔗糖作为能源分子,同时也将另一些根尖放在含同量蔗糖但不含生长素的培养液中,作为对照.经过一段时间后观察发现,在有生长素的培养液中出现了乙烯,而且生长素浓度越高,培养液中乙烯含量也就越高,根尖的生长也越缓慢.
①该实验的因变量是
 

②据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是:高浓度的生长素诱导产生了乙烯,从而
 

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