精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
1.如图为某高等动物细胞亚显微结构模式图,生物膜系统在其生命活动中发挥着重要作用.请据图回答以下相关的问题:
(1)与能量转换有关的细胞器是⑤(填标号回答),如果要用光学显微镜观察该结构,可使用健那绿染色观察.
(2)图①~⑥中含有生物膜的细胞器有①⑤⑥(填图中的标号),各种生物膜的结构和化学成分相似,但功能差别较大的原因是生物膜上蛋白质的种类和数量不同.
(3)若图中细胞能合成胰岛素,该物质分泌出细胞的方式体现了③具有控制物质进出细胞的功能.

分析 分析图:图是某高等动物细胞亚显微结构模式图,其中结构①为内质网,②为中心体,③为细胞膜,④为核糖体,⑤为线粒体,⑥为高尔基体.

解答 解:(1)与能量转换有关的细胞器是⑤线粒体(能将有机物中的化学能转化为热能和ATP中的化学能);健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,因此要用光学显微镜观察线粒体,可使用健那绿染色观察.
(2)图①-⑥依次为内质网、中心体、细胞膜、核糖体、线粒体和高尔基体,其中中心体和核糖体不含膜结构,细胞膜不属于细胞器,因此含有生物膜的细胞器有①⑤⑥;各种生物膜的结构和化学成分相似,但功能差别较大,原因是生物膜上蛋白质的种类和数量不同.
(3)胰岛素的化学本质是蛋白质,属于生物大分子,其分泌出细胞的方式为胞吐;该物质分泌出细胞的方式主要体现了③细胞膜具有控制物质进出细胞的功能.
故答案为:
(1)⑤线粒体   健那绿
(2)①⑤⑥生物膜上蛋白质的种类和数量不同
(3)控制物质进出细胞

点评 本题结合图解,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图1中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能正确分析图2,判断膜的名称,再结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:填空题

12.普通番茄细胞中有多聚半乳糖醛酸酶基因(PG基因),可产生多聚半乳糖醛酸酶(PG),该酶能破坏细胞壁.番茄果实细胞中,PG合成显著增加,使番茄软化,不耐贮藏.科学家们利用基因工程技术在普通番茄中转入PG基因的反义基因抑制PG基因的表达,培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种,过程如图.

(1)过程①表示转录过程,发生在番茄细胞的细胞核中,过程②所需要的原料是四种核糖核苷酸.
(2)过程③形成重组质粒需要的工具酶有限制性核酸内切酶、DNA连接酶,Ti质粒上必须含有标记基因,以便检测农杆菌细胞中是否导入了含反义基因的重组质粒.
(3)过程⑥中运用的技术手段是植物组织培养技术.其中,愈伤组织要经过再分化过程最终形成完整植株,此过程除营养物质外还必须向培养基中添加生长素和细胞分裂素.
(4)由于导入的目的基因能转录出反义RNA,且能与普通番茄的PG基因转录的mRNA互补结合,直接阻碍了PG合成时的翻译过程,抑制PG基因的正常表达.最终使番茄番茄获得抗软化的性状.若番茄果实的保质期延长,则可确定转基因番茄培育成功.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.减数分裂过程中联会是指(  )
A.姐妹染色单体配对的现象B.每条染色体都含有两条染色单体
C.四条染色单体构成四分体D.同源染色体两两配对的现象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.镰刀型细胞贫血症是由常染色体上的隐性基因引起的,患者在幼年时期夭折.现在A、B两地区进行调查,其中B地区流行疟疾.两地区人群中各种基因型的比例如图所示
回答下列问题:

(1)在A地区人群中A的基因频率为96.5%,a的基因频率为3.5%;B地区人群中A的基因频率为50.5%,a的基因频率为49.5%.
(2)若干年后再进行调查,A地区人群中A的基因频率将上升,B地区人群中AA的频率将下降.
(3)如果在B地区消灭疟疾,若干年后再进行调查,AA的频率将会上升.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.通过有关方法,测得多种生物膜的化学成分如下表:由表中数据不能说明的是(  )
蛋白质
(%)
脂质(%)
(主要是磷脂)
糖类(%)
变形虫细胞膜54424
小鼠肝细胞膜44524
线粒体外膜5248含量很少
线粒体内膜7624含量很少
菠菜叶绿体片层膜7030含量很少
A.构成生物膜的主要成分是磷脂和蛋白质
B.膜中的脂质和蛋白质含量的变化与膜的功能有关
C.线粒体内膜与外膜相比,蛋白质含量高的原因是内膜的功能复杂
D.蛋白质在进行细胞间的信息交流中具有重要作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.某二倍体植物的花色受独立遗传且完全显性的三对基因(用Dd、Ii、Rr表示)控制.研究发现,体细胞中r基因数多于R时,R基因的表达减弱而形成粉红花突变体.基因控制花色色素合成的途径、粉红花突变体体细胞中基因与染色体的组成(其他基因数量与染色体均正常)如图所示.

(1)正常情况下,甲图中红花植株的基因型有4种.某正常红花植株自交后代出现了两种表现型,子代中表现型的比例为3:1或9:7.
(2)突变体①、②、③的花色相同,这说明花色素的合成量与体细胞内基因(R与r基因)的数量有关
(3)基因型为iiDdRr的花芽中,出现基因型为iiDdr的一部分细胞,其发育形成的花呈白色,该变异是细胞分裂过程中出现染色体数目变异或缺失的结果.基因型为iiDdr的突变体自交所形成的部分受精卵不能发育,其根本原因是缺少发育成完整个体的一部分基因.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是某高等植物细胞中光合作用过程图解,图中英文字母代表相应物质,1,2,3,4代表一定的生理过程.请据图回答.

(1)该生理过程所产生的A物质和(CH2O)可用于同一细胞中其他生理过程,这些物质参与反应的场所分别是线粒体和细胞质基质.
(2)某研究者向培养液中注入3H218O,并将植物置于光照等其他条件均适宜的环境中一段时间.写出该过程中H原子的转移途径为H2O→B→(CH2O)(用图中的物质和字母表示),在光合产物葡萄糖中会(填“会”或“不会”)出现18O.
(3)在研究过程中,研究者测得细胞并没有从外界吸收E物质,也没有向外界释放E物质,若在这种情况下测得细胞光合作用1小时产生了0.12mol的A物质,那么这1小时中该细胞呼吸作用消耗的葡萄糖为0.02mol.
(4)在光照突然增强其他条件不变的情况下,图中A物质产生量的变化规律是增多,但不久又恢复到正常水平.同时C3含量的变化规律是先忽然减少,但不久又恢复到正常水平.假如外界环境持续黑暗,则图示的四个过程中会停止的是1,2,3,4.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:填空题

7.核酸、DNA、RNA的碱基种类分别是5、4、4.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期中考试理科生物卷(解析版) 题型:选择题

将花瓣放入清水中,水的颜色无明显变化,若进行加温,随着水温的增高,水的颜色逐渐变红,其原因是( )

A.细胞壁在加温中受到破坏

B.水温增高,花青素的溶解度加大

C.加温使细胞膜失去了选择透过性

D.加温使原生质层失去了选择透过性

查看答案和解析>>

同步练习册答案