A、由于第一次接触过敏原,体内没有抗体,不能及时清除过敏原 |
B、由于过敏原与自身某些细胞表面物质相似 |
C、当过敏原再次进入机体时,引起某些细胞产生反应 |
D、过敏原可以直接刺激某些细胞,使其释放组织胺等物质 |
项目 | 体液免疫产生的抗体 | 过敏反应产生的抗体 | |
不同点 | 分布 | 血清、组织液和外分泌液 | 吸附在皮肤、消化道、呼吸道黏膜和某些细胞的表面 |
反应时机 | 第一次接触到抗原 | 第二次以上接触过敏原 | |
反应结果 | 消灭抗原 | 引发过敏反应 | |
作用对象 | 抗原 | 过敏原 | |
相同点 | 都来源浆细胞,化学本质都属于蛋白质. |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、狭披针形叶性状属于显性性状 | ||
B、亲本与F1中的披针形叶植株的基因型不同 | ||
C、子二代的基因型共有3种 | ||
D、让子二代中的植株随机传粉,理论上后代中产生狭披针叶雄株的概率为
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ATP在细胞内需要量很大,但是含量很少 |
B、所有生物的细胞合成ATP所需要的能量都来自呼吸作用 |
C、呼吸作用释放的能量中,通过热能散失的能量多于储存在ATP中的能量 |
D、相同质量的脂肪彻底氧化分解合成的ATP比糖类彻底氧化分解合成的ATP多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、②③④ |
C、③④⑤ | D、③④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、100% | B、75% |
C、50% | D、25% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①~③过程中发生了有丝分裂和减数分裂 |
B、①阶段需要生长素而③阶段仅需要细胞分裂素 |
C、①阶段不仅有细胞增殖且细胞分化速度很快 |
D、X阶段的细胞细胞质丰富、液泡小而细胞核大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、水上部分只含有控制形成宽形叶的基因 |
B、水上部分只含有控制形成窄形叶的基因 |
C、水上部分既有控制形成宽形叶的基因,也有控制形成窄形叶的基因 |
D、基因型相同则性状相同,基因型不同则性状不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、处于同一营养级的生物种类繁多 |
B、能量可通过其他食物链传递到最高营养级 |
C、某营养级的一些生物消失,可由同一营养级的生物替代 |
D、能量流经各营养级时是逐级递减的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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