科目:高中生物 来源: 题型:
A、内环境稳态是指内环境的温度和酸碱度保持不变的状态 |
B、内环境稳态是通过神经-体液调节来维持 |
C、维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 |
D、内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、新物种形成的标志是产生了生殖隔离,进化的实质是种群基因频率的改变 |
B、种群中控制某性状的全部等位基因称为种群的基因库 |
C、具有生殖隔离的两个物种未必存在地理隔离 |
D、生物变异的有利性是相对的,自然选择决定生物进化的方向 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因在每个染色体上都成对存在 |
B、染色体是基因的主要载体 |
C、基因与性状之间都是一一对应的关系 |
D、基因通过控制酶的合成直接控制生物性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别(人数) | 平均年龄 (岁) | 吸毒史 (年) | 吸毒量 (g/d) | LH (lu/L) | FSH(lu/L) | T(lu/L) |
健康者(30) | 23 | 0 | 0 | 4.65 | 6.3 | 6.6 |
吸毒者(17) | 32 | 平均4 | 平均1.5 | 1.44 | 2.86 | 4.1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、都可以准确地复制 |
B、DNA和基因是同一概念 |
C、基因是有遗传效应的DNA片段 |
D、遗传信息蕴藏在 4种碱基的排列顺序中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性 |
B、过酸过碱均能破坏酶的结构使其失去活性 |
C、蛋白酶能够催化不同氨基顺序的蛋白质水解,蛋白酶没有专一性 |
D、酶的高效性是指酶能催化一切自然条件不能发生的反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中C能实现光能→电能→化学能的转化 |
B、碳元素在B→C→D中以有机物的形式流动 |
C、B、E是实现生物群落与无机环境沟通的关键环节 |
D、B、C、D被E食用,E处于第二、三、四营养级 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快 |
B、内质网与蛋白质、脂质、核酸的合成有关 |
C、受抗原刺激后的B细胞细胞周期变长,核糖体活动加强 |
D、叶绿体光合作用中产生的葡萄糖可直接转移到线粒体中彻底氧化分解 |
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