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16.如图是某同学利用电子显微镜扫描图象绘制的突触简图.下列叙述正确的是(  )
A.神经兴奋可从B细胞向A细胞传导B.神经兴奋可从A细胞向B细胞传导
C.神经兴奋可从B细胞向C细胞传导D.神经兴奋可从C细胞向B细胞传导

分析 分析题图可知,该图中三个神经元形成了2个突触,A与B神经元形成的突触,A是突触前膜,B是突触后膜,B与C神经元形成的突触,B是突触前膜,C是突触后膜,兴奋在突触间的传递是单向的,只能由突触前膜传递到突触后膜,因此兴奋的传递途径是A→B→C,或者是B→C.

解答 解:A、神经兴奋不能从B细胞向A细胞传递,因为神经递质只能由突触前膜作用于突触后膜,A错误;
B、A细胞和B细胞组成突触,其中A细胞构成突触前膜,B细胞组成突触后膜,则神经兴奋从A细胞向B细胞传递,B正确;
C、B细胞和C细胞组成突触,其中B细胞构成突触前膜,C细胞组成突触后膜,则神经兴奋从B细胞向C细胞传递,C正确;
D、神经兴奋不能从C细胞向B细胞传递,因为神经递质只能由突触前膜作用于突触后膜,D错误.
故选:BC.

点评 本题的知识点是突触的结构和功能,兴奋在神经元之间传递的过程和特点,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届安徽“江淮十校”高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( )

A.溶酶体在细胞凋亡、个体发育和免疫中都能发挥作用

B.细胞间的信息交流都与细胞膜的结构和功能有关

C.同一个体不同细胞的细胞质基质的成分没有区别

D.细胞核不仅是DNA复制、转录的主要场所,还是细胞代谢的主要场所

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高三上学期9月第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)图甲是基因型为MmNn的某动物个体的一个正在进行分裂的细胞模式图。请分析回答下列问题:

(1)图甲所示的细胞名称为____________。

(2)图甲所示细胞,其分裂过程进行到减数第二次分裂后期时,细胞内有______个DNA分子,有________对同源染色体。

(3)图甲所示细胞分裂过程中,基因M与M、n与n的分离发生在____________,M与N或M与n的自由组合发生在____________。

(4)若图乙为图甲细胞分裂产生的一个生殖细胞示意图,请在图丙中画出与之同时形成的,另一种类型的生殖细胞的示意图,并标出相应的基因。

(5)若该相同基因型个体自由交配若干代后,其后代理论上出现________种表现型。

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.某种性别决定方式为XY型的多年生二倍体植物,其花色由两对等位基因(A和a、B和b)控制,其中A、a位于常染色体上.图甲为性染色体简图.X和Y染色体有一部分是同源的(图甲中Ⅰ片段),该部分基因互为等位基因;另一部分是非同源的(图甲中的Ⅱ和Ⅲ片段),该部分基因不互为等位基因.图乙表示色素的形成过程.
(1)紫花雄株的基因型是AAXBY或AaXBY,紫花雌株的基因型有4种.
(2)若一白花雌株与一蓝花雄株杂交所得F1都开紫花,则该白花雌株的基因型是aaXBXB,F1相互杂交产生的后代中,紫花雄株所占比例是$\frac{3}{16}$.
(3)在个体水平上,要确定某一开紫花的雌性植株基因型的简便方法是:选用基因型为aaXbY个体与其杂交.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

12.有关内环境及稳态的说法,正确的是(  )
A.细胞外液即内环境,是细胞赖以生存的环境
B.稳态是指体内氧和二氧化碳的浓度维持相对的稳定
C.内环境和外界环境的物质和能量构成动态平衡
D.稳态的维持需要神经系统和内分泌系统的调节

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.已知豚鼠的黑毛(C)对白毛(c)显性,毛粗糙(R)对毛光滑(r)显性,控制两对性状的基因独立遗传.现有一杂交组合:黑毛粗糙×白毛光滑→黑粗:黑光:白粗:白光=1:1:1:1,则亲本的基因型为(  )
A.CCRr×ccrrB.CcRr×ccrrC.CcRR×ccrrD.CCRR×ccrr

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.某DNA分子一条单链上(A+G):(T+C)=0.5,则该DNA的另一条单链上同样的碱基比是(  )
A.0.5B.1C.1.5D.2

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列叙述正确的是(  )
A.性别受性染色体控制而与基因无关
B.萨顿通过实验证明了基因和染色体行为存在着明显的平行关系
C.孟德尔遗传定律的重要假说:生物体遗传的是控制性状的遗传因子
D.生物体的性状完全由基因控制

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于“假说-演绎”和“类比推理”遗传学史的叙述中,正确的是(  )
A.摩尔根证明“基因在染色体上”应用用了“假说-演绎”法
B.艾弗里通过类比推理提出了R型细菌的遗传物质是DNA而不是蛋白质
C.萨顿根据基因与染色体行为平行并运用“假说-演绎法”证明了基因在染色体上
D.沃森和克里克采用“假说-演绎法”发现了DNA的双螺旋结构

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