A. | 光合作用推动碳循环过程,促进了生物群落中的能量循环 | |
B. | 细胞凋亡使细胞大量死亡,不利于生物体内部环境的稳定 | |
C. | 主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢 | |
D. | 细胞分化使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率 |
分析 生态系统能量流动的特点:单向流动,逐渐递减.细胞分裂能增加细胞的数目,细胞分化能增加细胞的种类,使细胞趋向专门化.主动运输能维持细胞内正常的生命活动,对神经冲动的传递以及对维持细胞的渗透平衡,恒定细胞的体积.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,对有机体是有利的.
解答 解:A、光合作用使无机碳转化成有机碳,促进了碳循环,但不能促进能量循环,因为能量不能循环,A错误;
B、细胞凋亡是细胞的程序性死亡,对生物完成正常发育,维持内环境稳定有重要作用,B错误;
C、主动运输使细胞选择性的吸收或排放细胞需要的营养物质或代谢废物,而不是使膜内外的物质浓度趋于一致,C错误;
D、细胞分化使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率,D正确.
故选:D.
点评 本题综合考查光合作用、细胞分裂、主动运输及细胞凋亡等知识,要求考生理解和掌握光合作用、主动运输和细胞凋亡的意义,识记生态系统能量流动的特点,再对选项作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
BB | Bb | bb | |
男 | 非秃顶 | 秃顶 | 秃顶 |
女 | 非秃顶 | 非秃顶 | 秃顶 |
A. | 非秃顶的两人婚配,后代男孩可能为秃顶 | |
B. | 秃顶的两人婚配,后代女孩可能为秃顶 | |
C. | 非秃顶男与秃顶女婚配,生一个秃顶男孩的概率为$\frac{1}{2}$ | |
D. | 秃顶男与非秃顶女婚配,生一个秃顶女孩的概率为0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 性染色体上的基因都与性别决定有关 | |
B. | XY型性别决定的生物体细胞内含有两条异型的性染色体 | |
C. | 男性的性染色体不可能来自祖母 | |
D. | 生殖细胞中只表达性染色体上的基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 被动运输需要载体蛋白协助,但不消耗ATP | |
B. | 在质壁分离的复原过程中,细胞液浓度逐渐降低 | |
C. | 肝细胞通过主动运输吸收葡萄糖和甘油 | |
D. | 胞吐过程体现了细胞膜上载体蛋白的专一性 |
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科目:高中生物 来源:2016届江苏清江中学高三考前周练(模拟考试)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关植物激素的应用的叙述,正确的是
A.果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落
B.用生长素类似物处理大蒜,可延长其休眠时间以利于储存
C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的芒果,可促其成熟
D.用赤霉素处理二倍体西瓜幼苗,可得到多倍体西瓜
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 促胰液素,沃泰默 | B. | 生长激素,巴甫洛夫 | ||
C. | 甲状腺激素,沃森和克里克 | D. | 促胰液素,斯他林和贝利斯 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单细胞生物能独立进行一系列生命活动 | |
B. | Ebola病毒不具备细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关 | |
C. | 生命活动的完成是以细胞为结构基础的 | |
D. | 多细胞生物必须依赖高度分化的细胞密切合作,才能完成生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血糖浓度降低时,胰岛素分泌增加 | |
B. | 大量饮水时,抗利尿激素分泌增加 | |
C. | 过度紧张时,肾上腺素分泌增加 | |
D. | 人体缺碘时,促甲状腺激素分泌增加 |
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