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【题目】如图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质,有关说法错误的是(

A.②与③是可以运动的
B.③构成细胞膜的基本骨架
C.动物细胞与植物细胞的③不同
D.细胞识别与糖蛋白①有关

【答案】C
【解析】解:A、细胞膜上的蛋白质分子和磷脂分子都是可以运动的,A正确;
B、构成细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层③,B正确;
C、动、植物细胞的生物膜中磷脂双分子层都相同,C错误;
D、糖蛋白①具有识别的功能,D正确.
故选:C.
【考点精析】解答此题的关键在于理解细胞膜的成分的相关知识,掌握包含脂质(50%):以磷脂为主,是细胞膜的骨架,含两层;蛋白质(40%):细胞膜功能的体现者,蛋白质种类和数量越多,细胞膜功能越复杂;糖类:和蛋白质结合形成糖蛋白也叫糖被,和细胞识别、免疫反应、信息传递、血型决定等有直接联系,以及对细胞膜的结构特点的理解,了解细胞膜的结构特点:具有一定的流动性.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】染料二氯靛酚钠(DCPIP)的氧化态呈蓝紫色,被还原时可逐步呈现粉红色至无色。将纯净新鲜的叶绿体平均分成甲、乙2份,分别加入等量适量的0.35mol/LNaCl溶液和0.035mol/LNaCl溶液,摇匀制成悬液甲液和乙液。进行下列实验:

①取干净的试管4支,编成1、2、3、4号,在黑暗处按下图所示分别加入等量适量的悬液或试剂,并充入适量且等量的C02缓沖液:

②将四支试管置于光照强度相同且适宜的光源下,再向每支试管中加入2滴蓝紫色的二氯靛酚钠溶液,摇匀,观察。

③实验现象、结果:1号试管产生气泡,溶液由蓝紫色逐渐变成粉红色,最终呈无色;其余三支试管无气泡,溶液均呈蓝紫色。

回答问题:

(1)分析实验现象与结果:

①1号试管气泡中的气体成分是__________。该气体产生于叶绿体的__________(结构),来源于______(原料)。

②2号试管没有气体产生,原因可能是______________________________

③1号试管蓝紫色消失的原因是________________________________________

(2)用多支1号试管探究光照强度对光合速率的影响,得到如下图所示的实验结果。

①a点的含义是_______________________________________

②若降低试管中CO2的浓度,b点将向_____________方向移动,试管中C5的含量将会_____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于构成人体第三道防线的结构或物质的是

效应T细胞

粘膜

淋巴因子

抗体

红细胞

皮肤

溶菌酶

A②⑤⑥ B②④⑥ C①②⑤⑥ D②③⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某二十二肽被水解成1个四肽,2个三肽,2个六肽,则这些短肽的氨基总数的最小值及水解过程加水数依次是

A. 618 B. 54 C. 55 D. 617

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述正确的是( )

A. 各种细胞生物体内碱基ATGC参与形成的核苷酸共4

B. 碳元素是构成细胞的最基本元素,是因为它在细胞鲜重中含量最高

C. 各种糖类都可以作为生物体内的能源物质

D. 激素和神经递质发挥作用后即失去活性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列技术或方法与原理相符的是(  )

A. 人参细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞全能性

B. 植物组织培养和制备单克隆抗体——细胞增殖

C. 原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性

D. 核移植、胚胎移植——细胞分化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,溶液X中含有绿色染料,溶液Y中含有红色染料,溶液Z中含有蓝色染料.实验开始时,两支漏斗中溶液液面的高度一样.10min后观察的结果是:溶液X液面上升,溶液Y液面下降;溶液X中只有绿色染料,溶液Y中含有了红色和蓝色染料,溶液Z中含有了绿色和蓝色染料.下列有关描述中,正确的是(

A.溶液Z的浓度最高
B.溶液Y的浓度最低
C.溶液Y中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液X中
D.溶液Z中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液X中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于转基因生物安全性的叙述,错误的是 ( )

A. 种植转基因作物应与传统农业种植区隔离

B. 种植转基因作物有可能因基因扩散而影响野生植物的多样性

C. 转基因作物被动物食用后,目的基因会转入动物体细胞中

D. 转基因植物的目的基因可能转入根际微生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是(  )
①葡萄糖 ②淀粉 ③蔗糖 ④麦芽糖 ⑤果糖 ⑥纤维素.
A.①④⑤
B.②③④
C.①⑤⑥
D.①②④

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