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    用0.5g/mL的蔗糖溶液做细胞质壁分离实验时，质壁分离现象明显，但不能复原，最可能的原因是（　　）
    A、质壁分离的时间太长，杀死细胞
    B、蔗糖溶液的浓度过大，杀死细胞
    C、细胞周围没有换成清水
    D、细胞外周浓度高于细胞液浓度
    考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因
    专题：
    分析：植物细胞的质壁分离：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩．由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离．
    质壁分离复原的原理：当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而吸水，外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，紧贴细胞壁，使植物细胞逐渐发生质壁分离复．
    解答： 解：用0.5g/mL的蔗糖溶液做细胞质壁分离实验时，质壁分离现象明显，但不能复原，最可能的原因是蔗糖溶液的浓度过大，细胞失水过多死亡．
    故选：B．
    点评：本题考查细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    基因工程的“四步曲”中未发生碱基互补配对的是（　　）
    A、用PCR扩增抗病毒基因
    B、将人的胰岛素基因与大肠杆菌质粒结合，形成重组质粒
    C、将重组质粒导入受体细胞
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    下列关于有机物的鉴定实验中，易导致实验失败的操作是（　　）
    ①鉴定酵母菌是否产生酒精，可直接将重铬酸钾加入酵母菌培养液的滤液中；
    ②还原糖鉴定时，需要进行水浴加热；
    ③鉴定蛋白质时，将NaOH溶液和CuSO4溶液混合后再加入样液；
    ④淀粉鉴定时，直接将碘液滴加到淀粉样液中．
    A、①④B、①③C、②③D、③④

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    下列关于真核细胞呼吸作用的说法错误的是（　　）
    A、有氧的条件下，厌氧呼吸也可能发生
    B、不论环境中是否有氧，细胞呼吸都能产生[H]
    C、若花生与玉米种子萌发时消耗相同的有机物，则耗氧量相同
    D、需氧呼吸的酶存在于细胞溶胶、线粒体内膜、线粒体基质中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于酶的叙述中正确的一项是（　　）
    ①酶是活细胞产生的         ②酶只有在生物体内才起催化作用；
    ③酶的本质是蛋白质         ④酶作为生物催化剂，具有专一性、高效性；
    ⑤酶促反应与外界条件无关    ⑥淀粉酶能促进淀粉水解．
    A、①③④B、①②④⑤
    C、①③④⑥D、①④⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示两个脱氧核苷酸分子在DNA聚合酶的作用下聚合过程．若由脱氧核苷酸分子聚合成的DNA共有500个碱基对，则其聚合过程过程形成的磷酸二酯键、产生的水分子数分别是（　　）
    A、499、499
    B、499、498
    C、998、998
    D、999、999

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞核的叙述正确的（　　）
    A、细胞核是活细胞进行细胞代谢的主要场所
    B、细胞核是遗传的控制中心，通过细胞核移植可以培育出与提供细胞核一方完全相同的复制品
    C、在细胞核内RNA携带遗传信息
    D、细胞核是DNA贮存和复制的主要场所，染色质存在于细胞核内

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    与麦芽糖、乳糖相比，蔗糖特有的水解产物是（　　）
    A、葡萄糖B、果糖
    C、半乳糖D、核糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类遗传病调查中发现两个家系中都有甲遗传病（基因为A、a）和乙遗传病（基因为B、b）患者，系谱图如下．其中一种遗传病的基因位于X染色体上．请回答下列问题：

    （1）决定甲病的基因是
     
    性基因，位于
     
    染色体上．
    （2）Ⅰ-2的基因型为
     
    ；Ⅱ-5的基因型为
     
    ．
    （3）如果Ⅱ-5与Ⅱ-6结婚，则所生育一个孩子患甲病的概率为
     
    ；若生育一个女孩，同时患两种遗传病的概率为
     
    ；若生育一个男孩，同时患两种遗传病的概率为
     
    ．

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