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如图为高等动物的一组细胞分裂图像,图中的A、a、B、b、C分别表示染色体。下列分析判断正确的是 ( )

A.丙细胞的名称是次级精母细胞

B.a和B染色体上的基因可能会发生交叉互换

C.甲、乙细胞中含有同源染色体,丙中不含同源染色体

D.丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因自由组合

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.研究表明,植物存在细胞分裂节律,如一天中细胞分裂存在高峰期(日节律)和不同月份细胞存在分裂高峰期(月节律).美花石斛的茎是名贵中药材,因细胞分裂不活跃,生长缓慢.下列为某科研人员探究美花石斛茎尖细胞分裂节律的实验步骤与结果.
实验步骤:
①分别于不同月份、同一天的不同时间采集美花石斛的茎尖.
②茎尖固定8h后,浸泡在等量95%乙醇和浓盐酸的混合液中3~6min.
③取出茎尖,用蒸馏水漂洗3次,每次不少于10min.
④用改良苯酚染色茎尖20min后,制作临时装片.
⑤先在低倍镜下找到分裂期的细胞后,换用高倍镜观察、拍照.
⑥统计处于分裂后期的细胞数及观察的细胞总数,计算其比值,作为细胞分裂指数.
实验结果:
美花石斛茎尖细胞分裂指数(×10-6
取样日期时间段
1:005:009:0013:0017:0021:00
1月11日6.519.569.513.111.610.47
5月11日23.985.8334.313.249.975.8
10月11日5.115.135.75.411.69.9
请回答:
(1)步骤②中“茎尖浸泡在等量95%乙醇和浓盐酸混合液中”的目的是使组织中细胞相互分离开来.步骤③中“茎尖用蒸馏水漂洗3次”的目的是防止解离过度(和便于染色).
(2)步骤④中改良苯酚的作用是使染色体着色.步骤⑤中低倍镜观察找到分裂期细胞后,应转动转换器换上高倍物镜.
(3)为了获得更准确的实验结果,本实验选择观察统计处于有丝分裂后期的细胞数.不选择处于分裂中期的细胞,是因为分裂中期持续时间短,细胞数目少,导致无法进行结果统计;不选择处于分裂前期、末期的细胞,是因为易与分裂间期细胞、不分裂细胞相混淆,导致统计结果有误.
(4)以上实验结果表明,美花石斛在日节律上,9:00前后为细胞分裂高峰期;在月节律上,5月(5月11日)前后为细胞分裂高峰期.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.以下大分子的排列顺序符合图中由a→b→c→d含义的是(  )
A.淀粉、纤维素、DNA、RNAB.蛋白质、多糖、DNA、RNA
C.DNA、蛋白质、RNA、多糖D.DNA、RNA、糖原、淀粉

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是色盲的遗传系谱图(相关基因为B、b),请分析回答:

(1)写出该家族中下列成员的基因型:

4________,6________,11_____________。

(2)若成员7号与8号再生一个孩子,是色盲的概率为_______,是色盲女孩的概率为___

(3)若11号与一个正常男性结婚,后代患色盲的概率是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图甲和图乙与细胞分裂相关,下列有关叙述正确的是( )

A.图甲中CD段一定是发生在有丝分裂后期

B.图甲中的AB段若是发生在高等哺乳动物的精巢中,细胞肯定进行减数分裂

C.图乙中一定含有同源染色体的是A→B时期和E时间点

D.图乙中的CD段细胞中的染色体数目为正常体细胞的一半

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人类红绿色盲的基因位于X染色体上,秃顶的基因位于常染色体上,结合下表信息可预测,右图中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是( )

A.非秃顶色盲儿子的概率为1/4 B.非秃顶色盲女儿的概率为1/8

C.秃顶色盲儿子的概率为1/8 D.秃顶色盲女儿的概率为1/4

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图某同学总结的有丝分裂、减数分裂和受精作用的联系图,有些联系是错误的,其中全为错误联系的选项是( )

A.①⑤⑧ B.①③④ C.⑦⑧ D.⑤⑧

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在豚鼠中,黑色皮毛对白色皮毛为显性。如果一对杂合的黑毛豚鼠交配,一胎产下4仔,此4仔的表现型可能是( )

①全都黑色 ②3黑1白 ③2黑2白 ④1黑3白 ⑤全部白色

A. ② B. ②④ C. ②③④ D. ①②③④⑤

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于血浆、组织液、淋巴三者关系的叙述,错误的是

A.血浆中某些物质能透过毛细血管壁形成组织液

B.组织液与血浆之间可以相互扩散与渗透

C.一些组织液可渗入毛细淋巴管形成淋巴

D.淋巴与组织液可以相互扩散与渗透

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