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14.甲至丁为二倍体生物卵巢中的一些细胞图象,有关说法正确的是(  )
A.若图中所示细胞分裂具有连续性,则顺序依次为甲→丙→乙→丁
B.若乙的基因组成为AAaaBBbb,则丁的基因组成为AaBb
C.与乙相比丁细胞染色体数减半,它一定为极体
D.甲、乙、丙细胞中含有的染色单体数依次为8、8、4

分析 分析题图:甲细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;乙细胞含有同源染色体,且同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;丙细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂中期;丁细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂末期.

解答 解:A、若图中所示细胞分裂具有连续性,则顺序依次为甲→乙→丙→丁,A错误;
B、若乙的基因组成为AAaaBBbb,由于乙的细胞中染色体已复制,基因已加倍,则正常体细胞基因型为AaBb,故配子的基因组成为AB或Ab或aB或ab,B错误;
C、根据乙和丁中的染色体颜色可知,丁一定是极体,C正确;
D、甲、乙、丙细胞中含有的染色单体数依次为0、8、4,D错误
故选:C.

点评 本题结合细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂过程,解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.某草原上散养的牛呈S型增长,该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示.若更持续尽可能多的收获该种牛,则应在种群数量合适时开始捕获,下列四个种群数量中最合适的是(  )
A.甲点B.乙点C.丙点D.丁点

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图为影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程,图中字母表示物质,数字代表结构和过程,丙和丁代表不同细胞.请据图回答下列问题:
(1)分析图示可推测,图中丙代表胰岛B细胞,D代表胰高血糖素,丙分泌的C的生理功能是促进组织细胞氧化、分解、利用葡萄糖
促进葡萄糖转变为糖原和非糖物质.从而使血糖浓度降低(填“升高”或“降低”).
(2)通过图示可以看出,C和D之间通过相互拮抗作用共同维持血糖浓度的稳定.
(3)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌,验证此现象的实验思路是:将大鼠随机分成两组,实验组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液,对照组施加等量生理盐水,测定并比较施加试剂前后血液中胰高血糖素的浓度.为使实验结果更明显,实验过程中应将大鼠血糖维持在比正常浓度稍低(填“稍高”或“稍低”)的水平.

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2.细胞有丝分裂和减数分裂比较,前者不会产生的现象是(  )
A.着丝点分裂B.染色体复制
C.姐妹染色单体分开D.同源染色体联会和分离

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9.如图是大白鼠细胞内某生理过程示意图,如表是其曲细精管细胞中存在的两种水通道蛋白AQP7和AQP8的部分比较.请分析回答下列问题.
比较项目AQP7AQP8
多肽链数11
氨基酸数269263
对汞的敏感性不敏感敏感
睾丸中表达情况精子中表达初级精母细胞到精细胞中表达
(1)图示的生理过程是转录,图中方框内表示该过程进行的方向是向左(填向左或向右),在此生理过程中,下列碱基互补配对中不发生的是D.
A.A-U       B.C-G       C.G-C         D.A-T
(2)丁的名称是胞嘧啶核糖核苷酸,它与乙有何不同?乙是胞嘧啶脱氧核苷酸,组成乙、丁的五碳糖分别为脱氧核糖、核糖.
(3)甲的名称为RNA聚合酶,其基本组成单位是氨基酸.
(4)通过以上信息可以看出,基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状.大白鼠汞中毒后,对其体内现有的初级精母细胞和精子的影响,哪一个更大些?初级精母细胞,原因是初级精母细胞要继续进行细胞分裂和蛋白质的合成等生理活动,而精细胞的代谢比较缓慢,故受影响比较大的应该是初级精母细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图,图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图(a~d代表过程,A~C代表能量).请回答下列问题:

(1)若此草原向森林演替,则这一过程中,生产者吸收CO2量将大于(填“大于”、“小于”或“等于”)整个生物群落排出的CO2量,生态系统的抵抗力稳定性逐渐增强.
(2)图甲中碳元素从无机环境进入草原群落的途径是a(填字母).图乙中的A表示鼠的同化量,B表示鼠用于生长、发育和繁殖的能量.
(3)在图甲的草原生态系统中,若牧草同化的总能量为M,其中有$\frac{3}{4}$的能量通过食物链流向牛,则蛇同化的能量最多为$\frac{M}{100}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于细胞核的叙述,不正确的是(  )
A.核膜是含有四层磷脂分子的生物膜
B.细胞核是真核细胞遗传和代谢的控制中心
C.核膜也是一种选择透过性膜
D.核膜上有核孔,便于DNA等大分子物质自由通过

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于对基因自由组合定律的描述,错误的是(  )
A.控制不同性状的遗传因子的组合互不干扰
B.在形成配子的过程中发生自由组合
C.决定同一性状的遗传因子彼此分离
D.发生在有丝分裂过程中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时,用一个被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的细菌,最后释放出100个噬菌体,则下列说法正确的是(  )
A.噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质
B.最后释放出的100个噬菌体中,有98个噬菌体的DNA含32P
C.标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养噬菌体
D.35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致

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