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图1是某生物细胞分裂过程中的某时期分裂图象,图2是分裂各阶段细胞核DNA和细胞质mRNA含量的变化曲线.试回答下列有关问题:

(1)图1所示的生物可能是
 
(生物).
(2)该细胞中含有
 
个染色体组.
(3)如果该细胞正在进行有丝分裂,则其所处的时期是
 
期,该细胞的同源染色体对数、染色单体数分别为
 
.图2中的曲线表明,细胞分裂过程中核糖体功能活跃的时期是
 
(填字母),该曲线的
 
期(填字母)才能观察到图1所示的图象.
(4)如果此生物体细胞的基因型是AaBb,则该细胞所处的分裂方式和时期是
 
,判断的依据是
 
,该生物体细胞的染色体数是
 
条.
(5)如果基因a所在的染色体是X染色体,正常情况下基因B所在的染色体能否是Y染色体
 
(填:“能”、“不能”).
考点:细胞的减数分裂,有丝分裂过程及其变化规律
专题:
分析:分析图1:图1为某生物细胞分裂过程中的某时期分裂图象,该细胞中着丝点都排列在赤道板上,可能处于有丝分裂中期或减数第二次分裂中期.
分析图2:a表示G1期,大量合成RNA和蛋白质的时期,为S其做物质准备;b表示S期,此时进行DNA的复制;c表示G2期,该时期是为分裂期做物质准备的.d表示有丝分裂前期、中期和后期;e表示有丝分末期.
解答: 解:(1)图1所示细胞含有中心体,因此其所示的生物可能是低等植物或动物.
(2)图1细胞中不含同源染色体,只含有1个染色体组.
(3)若该细胞正在进行有丝分裂,则其处于中期;该细胞不含同源染色体,含有4条染色体,且每条染色体含有2条染色单体,因此共含有8条染色单体.根据图2中的曲线可知,mRNA含量在a和c时期最多,这表明a和c时期细胞中核糖体功能较活跃;图1细胞处于有丝分裂中期,对应于图2的d时期.
(4)若该生物体细胞的基因型是AaBb,表明其为二倍体生物,含有同源染色体,而图示细胞不含同源染色体,应处于减数第二次分裂中期.减数第二次分裂中期,细胞中所含染色体数目是体细胞的一半,因此该生物体细胞中含有8条染色体.
(5)由图可知基因a和基因B位于非同源染色体上,而X和Y染色体是一对同源染色体,如果基因a所在的染色体是X染色体,则正常情况下基因B所在的染色体不能是Y染色体.
故答案为:
(1)低等植物或动物
(2)1
(3)中       0、8       a、c       d
(4)减数第二次分裂中期      没有同源染色体、染色体的着丝点排列在细胞的中央     8
(5)不能
点评:本题结合细胞分裂图和曲线图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能准确判断图示细胞的分裂方式及所处的时期;掌握有丝分裂不同时期DNA含量变化规律,能结合图中信息准确答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示植物A在温度为25℃、光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况.图2为25℃时,B植物CO2吸收量随光照强度的变化曲线.回答下列问题:

(1)图1中光合作用速率等于呼吸作用速率的是
 
(用a、b、c、d表示)点.光照强度为d时,植物光合作用需要从外界吸收
 
个单位CO2
(2)对于B植物,光合作用和呼吸作用最适温度为25℃和30℃.若使温度提高到30℃(其他条件不变),图中P、M点移动方向为:P
 
、M
 

(3)要测定植物A在温度为25℃、光照强度为d时的真正光合作用速率,至少需要设  计两组实验:一组将植物置于
 
条件下,同时在装置中放置NaOH溶液,则导致装置压强变化的原因是
 
.另一组将同种生长状况相同的植物置于光照强度为d的密闭环境中,同时在装置中放置NaHCO3溶液或CO2缓冲溶液,所测得的数值表示
 

(4)B植物细胞吸收18O2,放射性元素
 
(能或不能)出现在植物呼吸作用产生的CO2中.
(5)用大小相似的植物A的叶片,进行分组实验:已知叶片实验前的重量,在不同温度下分别测其重量变化.得到如下结果:
组别
/温度(℃)27282930
暗处理1h后的重量变化(mg)-1-2.5-3-3.5
暗处理后再相同光照1h后的重量变化(mg)+3.5+3+2.5+2
均与实验前的重量比较,一表示减少,+表示增加
假如叶片的重量变化只与光合作用和呼吸作用有关,则二氧化碳固定量最多的是第
 
组叶片,在29℃条件下每小时光合作用合成的有机物为
 
mg.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在人体的胰岛细胞中,可能存在的物质运输途径是(  )
A、吸收的葡萄糖:细胞膜→细胞质基质→线粒体
B、合成的胰岛素:高尔基体→核糖体→细胞膜
C、胰岛素的mRNA:细胞核→细胞质基质→高尔基体
D、合成的RNA聚合酶:核糖体→细胞质基质→细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关人体神经系统的叙述,正确的是(  )
A、脊髓、脑干属于中枢神经系统
B、位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢
C、神经元细胞无氧呼吸产生的CO2可用溴麝香草酚蓝水溶液进行检测
D、传出神经元的轴突上某一点受到刺激,兴奋会在轴突上进行单向传递

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图物质或结构中,具有特异性识别功能的有(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

ATP是生物生命活动的直接能源.真核细胞中有ATP分解,且没有ATP合成的部位是(  )
A、线粒体B、叶绿体基粒
C、叶绿体基质D、细胞质基质

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列线粒体及其功能的相关问题:
线粒体是真核生物的“动力工厂”.
(1)
 
染液是专一性染线粒体的活性燃料,能将线粒体染成
 

(2)研究发现,线粒体内膜成分中蛋白质所占比例明显高于外膜,其原因可能是
 
(从下面选项中选择)
①内膜折叠成嵴,使内膜的表面积大大增加  ②内膜上分布着与ATP合成有关的酶类  ③内膜上有与NADH的氧化有关的酶类
(3)线粒体生长到一定大小就要开始分裂,形成两个新的线粒体.研究人员将胆碱缺陷突变型脉孢菌培养在含有3H标记胆碱(一种磷脂的前体物)的培养基中,使
 
带上放射性3H标记.然后收集细胞,转入不含放射性物质的培养基中继续培养,分别在不同时间收集细胞,再通过放射自显影检查培养时间长短不同的细胞中同位素的分布和含量.随着分裂次数的增加,具有放射性的线粒体的数量
 
,放射性均匀分布到新的线粒体中,并且随着分裂次数增加每个线粒体的放射性
 
,证明新的线粒体是分裂而来的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

带有负电荷的核酸对碱性染料甲基绿-吡罗红具有不同的亲和力,核仁能被染成紫红色.通过染色实验,可对细胞中的DNA和RNA进行定位、定性和定量分析.对于有关实验,下列叙述中,正确的是(  )
A、甲基绿-吡罗红的作用具有选择性,只能将细胞质中的RNA染成红色
B、甲基绿-吡罗红的作用具有选择性,只能将细胞核中的DNA染成红色
C、核仁能被甲基绿-吡罗红染成紫红色,说明核仁是由蛋白质构成的
D、核仁能被甲基绿-吡罗红染成紫红色,说明核仁中含有RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

若某种群有成鼠a头(计算时作为亲代),每头雌鼠一生产仔16头,各代雌雄性别比例均为1:1,子代幼鼠均发育为成鼠,所有个体的繁殖力均相等,则从理论上计算,第n代产生的子代数为(  )
A、a×8n-1
B、a×8n+1
C、a×8n
D、a×8n-2

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