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模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述。对图所示生物概念模型的分析不正确的是( )

A.若该模型表示基因工程的操作流程,则C可表示重组质粒,D可以是细菌细胞

B.若该模型表示体外受精技术,则A、B其中之一表示获能的精子

C.若A、B表示培养液和胚胎干细胞,则C→D的传代培养过程中有可能出现分化现象

D.若该模型表示核移植技术,则C→D过程一定与胚胎分割和胚胎移植技术有关

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省嘉兴市高二下学期期中考试文生物试卷(解析版) 题型:选择题

某二倍体生物正常体细胞的染色体数目为8 条,能表示该细胞的一个染色体组的是

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年吉林省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于微生物的实验室培养,错误的是( )

A.培养基和需要保持干燥的培养皿都用高压蒸汽灭菌法进行灭菌

B.灭菌是杀死物体内外所有微生物包括芽孢和孢子

C.培养霉菌时需将pH调至酸性,培养细菌时需将pH调至中性或是微碱性

D.培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年吉林省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列是关于几类生物特点的叙述,正确的是( )

A.原核细胞与真核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸

B.哺乳动物成熟红细胞和人肝细胞都是真核细胞,都包括细胞膜、细胞质和细胞核

C.颤藻与发菜都能进行光合作用,但颤藻含光合色素,而发菜细胞中含叶绿体

D.细菌和蓝藻在结构上有统一性,都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)某地建设了以沼气池为核心的生产自净农业生态系统,图1是该生态系统的结构模式图,图2是厌氧沼气池的结构模式图。请回答下列问题:

图1 图2

(1)该生态系统主要是根据生态系统的 原理来设计的。与传统农业生态系统相比,该生态系统在资源有限的条件下有较多的产出,取得 效益和社会效益和 效益的全面提高。

(2)图1中的“基石”是 。若要生产3 kg鸡肉最多需要水稻和大豆共 kg。

(3)图2中的进料口下端开口位于沼液层的目的是保持沼气池中 的环境。独立的沼气池 (能、不能)看作一个生态系统,理由是 。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞和组织才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。请据图回答,叙述正确的有( )

① A过程需要的酶主要有限制酶和DNA连接酶

② B过程需要加入卡那霉素进行选择培养

③ C过程为脱分化过程,培养基中只需加入琼脂、营养物质

④ D过程可以用放射性同位素(或荧光分子)标记的抗虫基因作为探针进行分子水平的检测

⑤ D过程可以用虫感染植株进行个体水平的检测

A.2 B.3 C.4 D.5

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合,培育出的驱蚊草含有香茅醛,能散发出一种特殊的气味达到驱蚊且对人体无害的效果。下列关于驱蚊草培育的叙述中,错误的是( )

A.驱蚊草的培育属于细胞工程育种,其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍

B.驱蚊草的培育要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法

C.驱蚊草的培育是植物体细胞杂交,不同于植物组织培养,无愈伤组织和试管苗形成

D.驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得,是因为不同物种间存在生殖隔离

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

多聚酶链式反应(PCR)是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。PCR过程一般经历下述三十多次循环:95℃ 下使模板DNA变性(解旋)→55℃ 下复性(引物与DNA模板链结合)→72℃ 下引物链延伸(形成新的脱氧核苷酸链)。下列有关PCR过程的叙述中不正确的是( )

A.变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键

B.复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成

C.延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸

D.PCR与小鼠细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省青岛市高三12月阶段性模块检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

miRNA是一类在人体内广泛分布的内源性非编码RNA,长度为19-25个核苷酸。不同miRNA在个体发育的不同阶段产生。miRNA通过与靶mRNA结合或引起靶mRNA的降解,进而特异性的影响相应的基因的表达。请根据材料判断下列相关说法正确的是

A.不同miRNA在个体发育不同阶段产生,与细胞分化有关

B.不同miRNA的区别在于脱氧核苷酸的排列顺序不同

C. miRNA指导合成的肽链最多含有8个氨基酸

D.miRNA在转录阶段特异性的影响基因的表达过程

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