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某二倍体动物有n对同源染色体,若每对同源染色体只含一对基因是杂合的,且等位基因具有显隐性关系.则该动物经减数分裂形成遗传信息不同的配子种类数及配子中全部为显性基因的概率依次为(  )
A、n2
1
n2
B、2n
1
n2
C、2n
1
2n
D、2n,
1
2n
考点:基因的分离规律的实质及应用,配子形成过程中染色体组合的多样性
专题:
分析:根据基因的遗传定律可知,等位基因随着同源染色体的分开而分离,而位于非同源染色体上非等位基因会发生自由组合.
一对同源染色体上有A、a一对等位基因,即Aa基因型的个体经过减数分裂时能够产生A、a两种配子;
若两对同源染色体上有两对等位基因,即AaBb,由于每对等位基因能够产生两种配子,而非等位基因又发生自由组合,因此产生的配子种类=2×2=4种.依此类推.
解答: 解:根据基因的自由组合定律,含有n对同源染色体的生物,减数分裂产生的配子种类为2n
又由于显性基因移向一极的概率为
1
2
,因此所有的显性基因移向同一极的概率为
1
2n

故选:C.
点评:本题考查了孟德尔的遗传定律,要求考生能够识记遗传定律的实质,并能够在简单的环境中运用它;能够掌握计算的一般规律,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

从生命系统的最小结构层次分析,生物与环境之间物质和能量交换的基础是(  )
A、细胞生长B、细胞分化
C、细胞代谢D、细胞增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为一个家族白化病的遗传系谱图,6号和7号为同卵双生,即由同一个受精卵发育成的两个个体,8号和9号为异卵双生,即由两个受精卵分别发育成的个体(相关基因用A和a表示),下列有关叙述错误的是(  )
A、白化病为常染色体隐性遗传病
B、6号和7号的基因型同为Aa的概率为100%
C、因为8号和9号属于双生兄弟,所以基因型相同
D、7号和8号再生育一个白化病女儿的概率为
1
8

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是(  )
A、核酸分子是由两条脱氧核苷酸构成的
B、脂质分子中的氧原子含量高于糖类
C、蛋白质具有多样性的根本原因是遗传物质具有多样性
D、水在肌肉细胞中主要以结合水的形式存在

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某遗传病家系图,Ⅲ-5为患病女性,其余个体表现正常,如果Ⅲ-6与有病女性结婚,则生育有病男孩的概率是(  )
A、
1
4
B、
1
3
C、
1
8
D、
1
6

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞工程的叙述,错误的是(  )
A、电刺激或聚乙二醇均可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合
B、去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理
C、小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可形成杂交瘤细胞
D、某种植物甲乙两品种的体细胞杂交后代与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于生物多样性三个层次的是(  )
A、遗传多样性
B、物种多样性
C、种群多样性
D、生态系统多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图显示了经济发展与环境质量之间的关系,根据这种关系,发展中国家认识到(  )
A、环境污染不可避免,只能采取“先污染,后治理”策略
B、后工业化阶段环境问题会自行解决
C、保护至关重要,必须杜绝兴建大量排污的工业
D、可以采取措施减少或避免生产过程中的环境污染问题

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科目:高中生物 来源: 题型:

在该食物网中同属于次级消费者的生物有几种(  )
A、3种B、4种C、5种D、6种

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