分析 据图分析:图甲为反射弧的结构图,反射的结构基础是反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分,首先要根据a处判断M是传入神经,再确定感受器和效应器.图乙为皮质醇的反馈调节和分级调节示意图,M物质为垂体分泌的促肾上腺皮质激素.
解答 解:(1)图甲的反射活动中,控制该反射的神经中枢在脊髓,属于低级神经中枢,而大脑皮层没有参与,所以属于非条件反射.
(2)图甲中,屈肌属于效应器,刺激屈肌,兴奋不能从突触后膜传递至突触前膜,所以在M处检测到电位变化.题干所述事例可以说明大脑皮层可以控制低级的反射活动.
(3)图乙中,如果皮质醇分泌过多,能抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这种调节属于反馈调节;如果切除垂体,促肾上腺皮质激素减少,造成肾上腺分泌皮质醇减少,皮质醇减少对下丘脑和垂体的抑制作用减弱,故促肾上腺皮质激素释放激素的分泌量会增加.
故答案为:
(1)非条件反射,理由为控制该反射的神经中枢在脊髓,属于低级神经中枢
(2)不能 大脑皮层可以控制低级的反射活动(或大脑皮层可以控制非条件反射)
(3)(负)反馈调节 增加、减少
点评 本题考查神经调节和体液调节的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 表现型4种,比例为3:1:3:1,基因型6种 | |
B. | 表现型2种,比例为3:1,基因型3种 | |
C. | 表现型4种,比例为9:3:3:1,基因型9种 | |
D. | 表现型2种,比例为1:1,基因型3种 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体是植物进行光合作用的场所,因此能进行光合作用的细胞一定含有叶绿体 | |
B. | 生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的 | |
C. | 地球上最早出现的生命形式,是具有细胞形态的单细胞生物 | |
D. | 除病毒以外的其他生物是由细胞构成的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同 | |
B. | 组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合 | |
C. | 有些结构不同的蛋白质具有相似的功能 | |
D. | 组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖类是生物体主要的能源物质,但并非所有的糖都可以作为能源物质 | |
B. | 完全氧化分解相同质量的糖类和脂肪,脂肪则消耗更多的氧气 | |
C. | 组成蛋白质的氨基酸都至少含有一个氨基、一个羧基和一个含碳的R基 | |
D. | 糖蛋白具有识别、保护和润滑的功能 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com