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将煮稻草所得的液汁放入大果酱瓶A中,放于野外一段时间后,发现瓶中出现细菌、绿藻、丝状蓝藻、原生动物和一种小虫。持续观察二个月,发现瓶中的这些生物个体数几乎没有变化。另取一只大果酱瓶B,内含有多种无机盐和蛋白质水解物的溶液,从A瓶中吸取数滴液体加入B瓶中,定期在显微镜下检查B瓶内生物数量变化,结果如下图。在第50天时滴入数滴一定浓度的DDT,继续观察,发现生物个体数开始变化。开始小虫死亡,继而原生动物死亡,不久蓝藻和绿藻开始减少。请分析回答:

(1)持续观察二个月后的A瓶可看作是一个处于________系统,其中的各种生物组成________,它们之间通过________相互联系。

(2)据图分析,B瓶中细菌在最初几天数量剧增的原因是________________;这几种生物中二者间存在着取食和被食关系的是________________________

(3)滴入DDT后,体内DDT浓度最高的生物是________,这是由于________

答案:
解析:

  (1)生态平衡的生态(稳定的生态) 生物群落 食物链

  (2)培养液中含有大量有机物,使细菌分裂繁殖加快 原生动物和细菌 小虫和原生动物 小虫和绿藻

  (3)小虫 DDT通过食物链的富集作用,使处于营养级高位的生物中浓度最高(或生物富集作用)


练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2012年苏教版高中生物必修3 4.2生态环境的稳态练习卷(带解析) 题型:综合题

将煮稻草所得的液汁放入大果酱瓶A中,放于野外一段时间后,发现瓶中出现细菌、绿藻、丝状蓝藻、原生动物和一种小虫。持续观察两个月,发现瓶中的这些生物个体几乎没有变化。另取一只大果酱瓶B,内含有多种无机盐和蛋白质水解物的溶液,从A瓶中吸取数滴液体加入B瓶中,定期在显微镜下检查B瓶内生物数量变化,结果如下图。在第50天时滴入数滴一定浓度的DDT,继续观察,发现生物个体数开始变化。开始小虫死亡,继而原生动物死亡,不久蓝藻和绿藻开始减少。请分析回答:

(1)持续观察两个月后的A瓶可看作是一个处于________系统,其中的各种生物组成________,它们之间通过________相互联系。
(2)据上图分析,B瓶中细菌在最初几天数量剧增的原因是           。这几种生物中二者间存在着取食和被食关系的是____________________________________。
(3)滴入DDT后,体内DDT浓度最高的生物是________,这是由于_______________。

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科目:高中生物 来源:2012年中图版高中生物必修3 2.2群落的稳态与调节练习卷(带解析) 题型:综合题

将煮稻草所得的液汁放入大果酱瓶A中,放于野外一段时间后,发现瓶中出现细菌、绿藻、丝状蓝藻、原生动物和一种小虫。持续观察二个月,发现瓶中的这些生物个体数几乎没有变化。另取一只大果酱瓶B,内含有多种无机盐和蛋白质水解物的溶液,从A瓶中吸取数滴液体加入B瓶中,定期在显微镜下检查B瓶内生物数量变化,结果如下图。在第50天时滴入数滴一定浓度的DDT,继续观察,发现生物个体数开始变化。开始小虫死亡,继而原生动物死亡,不久蓝藻和绿藻开始减少。请分析回答:

(1)持续观察二个月后的A瓶可看作是一个处于_______________系统,其中的各种生物组成______________,它们之间通过________________相互联系。
(2)据图分析,B瓶中细菌在最初几天数量剧增的原因是________________;这几种生物中二者间存在着取食和被食关系的是______________,_________________,____________。
(3)滴入 DDT后,体内 DDT浓度最高的生物是__________,这是由于______________。

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科目:高中生物 来源:2012年中图版高中生物必修3 2.2群落的稳态与调节练习卷(解析版) 题型:综合题

将煮稻草所得的液汁放入大果酱瓶A中,放于野外一段时间后,发现瓶中出现细菌、绿藻、丝状蓝藻、原生动物和一种小虫。持续观察二个月,发现瓶中的这些生物个体数几乎没有变化。另取一只大果酱瓶B,内含有多种无机盐和蛋白质水解物的溶液,从A瓶中吸取数滴液体加入B瓶中,定期在显微镜下检查B瓶内生物数量变化,结果如下图。在第50天时滴入数滴一定浓度的DDT,继续观察,发现生物个体数开始变化。开始小虫死亡,继而原生动物死亡,不久蓝藻和绿藻开始减少。请分析回答:

(1)持续观察二个月后的A瓶可看作是一个处于_______________系统,其中的各种生物组成______________,它们之间通过________________相互联系。

(2)据图分析,B瓶中细菌在最初几天数量剧增的原因是________________;这几种生物中二者间存在着取食和被食关系的是______________,_________________,____________。

(3)滴入 DDT后,体内 DDT浓度最高的生物是__________,这是由于______________。

 

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科目:高中生物 来源:2012年苏教版高中生物必修3 4.2生态环境的稳态练习卷(解析版) 题型:综合题

将煮稻草所得的液汁放入大果酱瓶A中,放于野外一段时间后,发现瓶中出现细菌、绿藻、丝状蓝藻、原生动物和一种小虫。持续观察两个月,发现瓶中的这些生物个体几乎没有变化。另取一只大果酱瓶B,内含有多种无机盐和蛋白质水解物的溶液,从A瓶中吸取数滴液体加入B瓶中,定期在显微镜下检查B瓶内生物数量变化,结果如下图。在第50天时滴入数滴一定浓度的DDT,继续观察,发现生物个体数开始变化。开始小虫死亡,继而原生动物死亡,不久蓝藻和绿藻开始减少。请分析回答:

(1)持续观察两个月后的A瓶可看作是一个处于________系统,其中的各种生物组成________,它们之间通过________相互联系。

(2)据上图分析,B瓶中细菌在最初几天数量剧增的原因是           。这几种生物中二者间存在着取食和被食关系的是____________________________________。

(3)滴入DDT后,体内DDT浓度最高的生物是________,这是由于_______________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(02上海卷)(共10分)将煮稻草所得的液汁放入大果酱瓶A中,放于野外一段时间后,发现瓶中出现细菌、绿藻、丝状蓝藻、原生动物和一种小虫。持续观察二个月,发现瓶中的这些生物个体数几乎没有变化。另取一只大果酱瓶B,内含有多种无机盐和蛋白质水解物的溶液,从A瓶中吸取数滴液体加入B瓶中,定期在显微镜下检查B瓶内生物数量变化,结果如下图。在第50天时滴入数滴一定浓度的DDT,继续观察,发现生物个体数开始变化。开始小虫死亡,继而原生动物死亡,不久蓝藻和绿藻开始减少。请分析回答:

 

(1)持续观察二个月后的A瓶可看作是一个处于                      系统,其中的各种生物组成                ,它们之间通过                相互联系。

(2)据图分析,B瓶中细菌在最初几天数量剧增的原因是                                             ;这几种生物中二者间存在着取食和被食关系的是                                                       

(3)滴入 DDT后,体内 DDT浓度最高的生物是              ,这是由于                                  

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