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    16．2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白（GFP）方面做出突出贡献的科学家．绿色荧光蛋白能在蓝光或紫外光的激发下发出荧光，这样借助GFP发出的荧光就可以跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况，帮助推断蛋白质的功能．下图为我国首例绿色荧光蛋白（GFP）转基因克隆猪的培育过程示意图，据图回答：

    （1）图中通过过程①、②形成重组质粒，需要限制性内切酶切取目的基因、切割质粒．限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是-G↓GATCC-，限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-．在质粒上有酶Ⅰ的一个切点，在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点．
    ①请画出质粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端．
    ②在DNA连接酶的作用下，上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接？可以连接
    理由是因为由两种不同限制酶切割后形成的黏性末端是相同的．
    （2）过程③将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时，采用最多也最有效的方法是显微注射技术．
    （3）如果将切取的GFP基因与抑制小猪抗原表达的基因一起构建到载体上，GFP基因可以作为基因表达载体上的标记基因，其作用是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因．获得的转基因克隆猪，可以解决的医学难题是，可以避免发生免疫排斥反应．
    （4）目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白，黄色荧光蛋白等，采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是：②①③④（填序号）．
    ①推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸
    ②蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计序列
    ③蓝色荧光蛋白基因的修饰（合成）             
    ④表达出蓝色荧光蛋白．

    分析 分析图解，可以看出该荧光克隆兔涉及了多项生物工程技术．首先导入目的基因的甲兔的成纤维细胞要经过动物细胞培养筛选出转基因体细胞，然后该细胞与乙兔的卵细胞进行细胞核移植获得重组细胞，重组细胞经过早期胚胎培养到桑葚胚或囊胚期，最后经过胚胎移植技术将早期胚胎移植到代孕母兔子宫内，最后生成荧光克隆兔．该过程中利用基因工程、动物细胞培养、细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术．

    解答 解：（1）①限制酶识别特定的核苷酸序列，并在特定的切割位点切割，产生粘性末端．限制酶Ⅰ和Ⅱ切割后产生的粘性末端相同，即均产生GATC序列，因此可以用DNA连接酶连接起来．
    ②在DNA连接酶的作用下，由于两种不同限制酶切割后形成的黏性末端是相同的，因此上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端可以连接．
    （2）将重组质粒导入动物细胞的方法是显微注射法．
    （3）标记基因是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因．
    （4）蛋白质工程的基本途径是：从预期的蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列→相应基因的修饰改造或人工合成→相应的表达．
    故答案为：
    （1）①
    ②可以连接      因为由两种不同限制酶切割后形成的黏性末端是相同的
    （2）显微注射技术
    （3）为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因     发生免疫排斥反应
    （4）②①③④

    点评 本题考查基因工程、蛋白质工程的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点；能运用所学知识，分析问题的能力及从图中获取相关的信息的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．以下有关生物变异的叙述，正确的是（　　）
    A．八倍体小黑麦是由普通小麦（六倍体）和黑麦（二倍体）杂交后再经过染色体加倍后选育，它的花药经离体培养得到的植株是可育的
    B．三倍体无籽西瓜的培育原理是染色体畸变，它与二倍体西瓜属同一物种
    C．基因突变可引起DNA碱基序列发生改变，从而改变基因的结构
    D．基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离，产生新的基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器，请据图回答：
    （1）叶绿体中光反应发生的场所是类囊体薄膜，适宜光照条件下此处发生的能量变化是光能转化为ATP中活跃的化学能．
    （2）线粒体中产生CO2的场所是（线粒体）基质，此处发生的能量变化是有机物中的化学能转化为ATP中活跃的化学能．
    （3）叶肉细胞处于图二中的甲状态时，可以发生图一中的哪些过程？a、f、g、h（用图中字母表示）．
    （4）写出图一细胞中有氧呼吸的总反应式：C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于人体细胞核结构和功能的叙述，错误的是（　　）
    A．细胞核是细胞遗传和代谢的中心
    B．核孔是具有选择性的核质交换通道
    C．与汗腺细胞相比，胰腺腺泡细胞的核孔数量较多
    D．核仁与细胞质中核糖体的形成有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．DNA分子复制需要的基本条件是（　　）
    A．二氧化碳、水、能量和酶等B．含氮碱基、核糖、磷酸和酶等
    C．模板、水、能量和酶等D．模板、4种脱氧核苷酸、ATP和酶等

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．以下是对相关生态系统的研究．根据相关信息，回答下列问题：
    Ⅰ．湿地是地球上重要的生态系统，具有稳定环境、物种保护及资源供应等功能．
    （1）某湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、碱蓬、柽柳等，这体现了群落的水平结构．调查湿地中芦苇的种群密度常用样方法．
    （2）该湿地态系统总面积为250km2，假设该生态系统的食物链为甲种植物→乙种动物→丙种动物，乙种动物种群的K值为1000头，调查发现该生态系统中乙种动物种群数量为550头，则该生态系统中乙种动物的种群密度为2.2头/km2 ；当乙种动物的种群密度为2头/km2时，其种群增长速度最快．
    Ⅱ．果园可作为一个生态系统进行管理．
    （3）利用生物防治方法可控制果园害虫种群密度，如用信息素壬烯醇诱捕害虫丽金龟雄虫，可破坏其种群性别比例．
    （4）科研人员对板栗园内的栗瘿蜂和长尾小蜂的数量进行了连续5年的检测，结果如图1．据此判断这两个物种的种间关系是捕食．

    （5）如果不对果园土壤进行管理，果树林下将会出现从一年生草木植物为优势，到多年生草本植物为优势，再到草本与灌木混生等阶段的演替．在草本与灌木混生阶段，果园内很少有一年生草本植物生长，其原因是一年生植物在争夺阳光和空间等竞争中被淘汰．（从种间关系的角度作答）．该演替属于．
    Ⅲ．某红树林生态系统各组成成分关系如图2所示．
    （6）图中A表示非生物的物质和能量，生物成分F表示分解者．
    （7）请写出图中涉及的食物链：E→C→B→D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关病毒的叙述，正确的是（　　）
    A．病毒的遗传物质是DNA或RNA
    B．病毒是一种生物，在分类上属于原核生物
    C．由于病毒体内只有一种细胞器--核糖体，所以病毒需要寄生生活
    D．获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    D．Na+和Cl-是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列细胞中，存在同源染色体的是（　　）
    （1）极体               （2）次级精母细胞     （3）初级精母细胞
    （4）精原细胞           （5）受精卵             （6）正常体细胞．
    A．（2）（3）（4）（5）B．（3）（4）（5）（6）C．（2）（4）（5）（6）D．（1）（4）（5）（6）

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