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    现代生物进化理论认为，病菌抗药性不断增强的本质是（　　）
    A、药物诱发了病菌抗药性基因的产生
    B、病菌对不同的药物进行定向选择
    C、药物能诱导病菌分解药物的基因大量表达
    D、药物对病菌的抗药性进行选择，病菌的抗药性基因频率增加
    考点：现代生物进化理论的主要内容
    专题：
    分析：本题主要考查了现代生物进化理论的内容．
    种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成．在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．
    解答： 解：A、病菌抗药性基因的产生是自发的，与药物无关，A错误；
    B、药物对病菌的抗药性进行定向选择，B错误；
    C、药物只是对病菌的抗药性进行选择，C错误；
    D、药物对病菌的抗药性进行选择，使病菌的抗药性基因频率增加，D正确．
    故选：D．
    点评：本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力．现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识，要注意生物的变异是不定性，其产生是自发的，环境只起到选择作用．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关反应式ADP+Pi+能量
    ①
    ②
    ATP的叙述，其中错误的是（　　）
    A、ATP的结构中有腺嘌呤和两个高能磷酸键
    B、植物细胞反应①过程中所需的酶和色素，分布在叶绿体的基粒和基质中
    C、ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能
    D、有氧呼吸时，反应①过程主要发生在[H]与氧结合生成水时

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在某人工饲养的线虫种群中，存在着一定比例的不能产生成熟精子的突变型雄虫．有学者分别观察了一定数量的野生型雄虫与突变型雄虫的存活率，结果如图所示．下列相关推断中最合理的是（　　）
    A、野生型雄虫比突变型雄虫的平均寿命长
    B、野生型线虫与突变型线虫应分属两个物种
    C、在第15-20天时线虫的出生率小于死亡率
    D、野生型雄虫在生殖期间的死亡风险比较高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别．下面的甲、乙、丙模式图分别表示细胞减数分裂过程中出现的“环形圈”、“十字形结构”、“麻花”现象，图中字母表示染色体上的基因．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、甲、乙、丙变异类型都属于染色体变异，且都含4个DNA分子
    B、甲图是由于染色体的缺失，导致染色体上基因数目减少
    C、乙图是由于四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果
    D、甲、乙、丙三图可能出现在减数第一次分裂前期，染色体数与DNA数之比为1：2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为植物细胞亚显微结构模式图．请分析回答下列问题：
    （1）图中A、B、C、D都具有膜结构，构成膜的主要成分是蛋白质和
     
    ．
    （2）细胞各种代谢活动所需要的ATP主要来自于
     
    过程，此过程主要在图中[B]
     
    中完成．
    （3）将该细胞置于高浓度的蔗糖溶液中，结构[A]
     
    中的水分会大量渗出细胞，细胞将出现
     
    的现象．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示“观察植物细胞的有丝分裂”实验的主要操作步骤．请据图回答：

    （1）步骤甲称为
     
    ．
    （2）步骤乙称为
     
    ，目的是
     
    ．
    （3）步骤丙常用的化学试剂是
     
    ．
    （4）在步骤丁的操作过程中，将酥软的根尖放在载玻片上的水滴中，盖上盖玻片后，还要进行的操作是
     
    ．
    （5）在你的观察中，处于有丝分裂
     
    期的细胞最多
    （6）某学校不同班级学生在同一天不同时间进行了上述实验，结果发现实验效果有明显差异．为了探究该实验取材的最佳时间，请你简要写出实验的主要思路
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如下图是细胞有丝分裂图．请据图回答：
    （1）从图可以看出这是
     
    细胞的有丝分裂．（填动物或植物）
    （2）据图写出细胞进行有丝分裂的顺序：
     
    ．（用箭头和字母表示）
    （3）图
     
    表示细胞分裂间期，此时细胞核中发生的分子水平的主要变化是
     
    ．
    （4）图a是分裂的
     
    期，此时细胞中有
     
    条染色体，
     
    个DNA分子，
     
    条染色单体．
    （5）染色体数目加倍发生在
     
    图．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列实例分别传递的信息种类是（　　）
    ①蜜蜂分散时，蜂王能分泌一种“聚集激素”，把所有蜜蜂聚集到它周围；
    ②短日照促使向日葵开花；
    ③一头雄鹿向其他雄鹿示威．
    A、化学信息、物理信息、行为信息
    B、物理信息、化学信息、行为信息
    C、行为信息、物理信息、化学信息
    D、行为信息、化学信息、物理信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物进化的叙述正确的是（　　）
    A、在进化地位上越高等的生物，适应能力越强
    B、生态系统多样性形成的原因可以概括为共同进化
    C、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和变异多样性
    D、最早登陆的生物是适应陆地生活的原始的两栖类

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