【题目】下图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程,请回答下列问题:
(1)A细胞是__________,在进行体外受精前要对精子进行__________外理。
(2)通常奶牛每次排出一枚卵母细胞,常采用 激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞,该技术称为 。
(3)进行胚胎移植时,应选择发育到__________时期的胚胎进行操作。
(4)②指的是__________。
(5)通过胚胎分割产生的两个或多个个体具有相同遗传性状的根本原因是__________。
(6)在对囊胚期胚胎进行分割时,要注意将 均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。
(7)受体母牛必须和供体牛属于__________,且对他们进行 处理,目的是使供受体母牛的
一致。
【答案】(1)(次级)卵母细胞 获能
(2)促性腺激素 超数排卵
(3)桑椹胚或囊胚
(4)囊胚腔
(5)具有相同的遗传物质
(6)内细胞团
(7)同一物种 同期发情 生理状态
【解析】(1)获能精子与处于减数第二次分裂中期的次级卵母细胞结合形成受精卵。
(2)超数排卵时是用促性腺激素对供体母牛处理。
(3)胚胎分割时应选择发育到桑椹胚或囊胚时期的细胞进行操作
(4)②指的是囊胚腔
(5)通过胚胎分割产生的两个或多个个体具有相同遗传性状的根本原因是具有相同的遗传物质
(6)在对囊胚期胚胎进行分割时,要注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。
(7)受体母牛必须和供体牛属于同一物种,且对他们进行同期发情处理,目的是使供受体母牛的生理状态 一致。
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【题目】关于阿尔茨海默病(AD,俗称“老年痴呆”)的发病机制,现在最流行的是β淀粉样蛋白(Aβ)假说。该假说认为由于Aβ“漏出”细胞膜,导致周围的神经细胞膜和线粒体膜损伤,神经纤维缠结。
(1)由题意可知,Aβ可通过 方式“漏出”神经细胞,会引起周围的神经细胞突触小体中乙酰胆碱的(一种兴奋性神经递质)合成和释放量 ,使兴奋在神经细胞之间的传递速率 ,从而使AD病患者表现出记忆障碍。
(2)AD病患者伴有神经纤维缠结这一异常细胞状态,会影响到兴奋的传导。若缠结点在图中的 (填“a”、“b”或“c”)处时,刺激产生的兴奋不会引起d处电位的变化。
(3)AD病患者会出现大量记忆性神经元数目减少的现象,据研究是由于体液中的吞噬细胞吞噬引起的,这是 (填“非特异性免疫”、“细胞免疫”或“体液免疫”)执行功能的结果。在显微镜下观察病人的神经细胞,会发现细胞核出现体积 、核膜 、染色质收缩、染色加深等细胞衰老的特征。
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【题目】(2015年湖北黄冈中学4月高三适应性考试理科综合生物试卷)下列关于细胞的组成、结构及功能的叙述,正确的是( )
A.蓝藻细胞中含有2种核酸,但DNA是主要的遗传物质
B.蛋白质、核酸和纤维素等生物大分子不都是以碳链为骨架的
C.在洋葱根尖分生区有丝分裂末期高尔基体参与了赤道板的形成
D.细胞合成的激素、抗体和神经递质发挥作用后都会失活
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【题目】关于神经递质的叙述,错误的是( )
A.突触前神经元具有合成递质的能力
B.突触前神经元在静息时能释放神经递质
C.突触小体中的突触小泡内含有神经递质
D.递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化
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【题目】将等量且足量的花生种子分别放在不同O2浓度的密闭容器中,一段时间后测定O2的吸收量和CO2的释放量,结果如下表:
A.花生种子细胞在O2浓度为0%一3%只进行无氧呼吸,在3%-25%时只进行有氧呼吸
B.同等质量的花生比小麦在有氧呼吸条件下产CO2少
C.就表中数据来看,贮藏花生应将O2浓度控制在5%
D.在O2浓度为5%时,无氧呼吸开始受到抑制
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【题目】果蝇的自然群体中,第Ⅱ号染色体的变异很多。下表表示为果蝇的三种第Ⅱ号染色体突变类型(A、B、C),在不同温度下的存活能力与标准型果蝇的比较(以标准型为100)。请分析并回答下面的问题。
(1)分析表中数据并结合所学知识,可看出生物突变的特点是 ,因其具有上述特点,所以它不能决定生物进化的方向,那么生物进化的方向由 决定,提供进化原材料的是 。
(2)如果果蝇生存环境的温度明显下降,经过较长时间后,形成了一个新品种,将类似于 。如果这一新品种与原类型形成 ,就是一个新物种了。
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【题目】关于淋巴液的叙述,错误的是( )
A.淋巴液属于细胞外液
B.淋巴液和血浆中都有淋巴细胞
C.淋巴液最终汇入血浆参与血液循环
D.淋巴液中的蛋白质含量高于血浆中的
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【题目】科研人员为研究枇杷植株在不同天气条件下的光合特征,对其净光合速率和气孔导度 进行了测定,结果如下。下列有关叙述正确的是
A.阴天时净光合速率下降的时间与气孔导度的下降时间一致
B.晴天时出现“午休”现象主要是因为光照过强抑制了光合作用
C.两种条件下枇杷净光合速率峰值出现的早晚均与光照强度无关
D.实验结果显示枇杷植株适合种植在光线弱的荫蔽环境中
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【题目】某植物花色产生机理为:白色前体物→黄色→红色,已知A基因(位于2号染色体上)控制黄色,B基因控制红色。研究人员用纯种白花和纯种黄花杂交得F1,F1自交得F2,实验结果如下表中甲组所示。
组别 | 亲本 | F2 |
甲 | 白花×黄花 | 红花:黄花:白花=9:3:4 |
乙 | 白花×黄花 | 红花:黄花:白花=3:1:4 |
(1) 根据甲组实验结果,可推知控制花色基因的遗传遵循基因的 定律。
(2) 研究人员某次重复该实验,结果如表中乙组所示。经检测得知,乙组F1的2号染色体缺失导致含缺失染色体的雄配子致死。由此推测乙组中F1发生染色体缺失的是 (A/a)基因所在的2号染色体。请用棋盘法遗传图解表示乙组F1自交得到F2的过程。
(3)为检测某红花植株(染色体正常)基因型,以乙组F1红花作亲本与之进行正反交。
①若正反交子代表现型相同,则该待测红花植株基因型为 。
②若正交子代红花:白花=1:1,反交子代表现型及比例为 ,则该待测红花植株基因型为 。
③若正交子代表现型及比例为 ,反交子代红花:黄花:白花=9 : 3 : 4,则该待测红花植株基因型为 。
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