精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图是一个人类白化病遗传的家族系谱.6号和7号为同卵双生,即由同一个受精卵发育而成的两个个体.8号和9号为异卵双生,即由两个受精卵分别发育而成的两个个体.
(1)该病是常染色体上的
 
性基因控制的.
(2)若用A和a表示控制相对性状的一对等位基因,则7号的基因型分别为
 

(3)9号是杂合子的几率是
 

(4)7号和8号再生一个孩子有病的几率是
 

(5)如果6号和9号结婚,则他们生出有病的男孩的几率是
 
.如果他们所生的第一个孩子有病,则再生一个孩子为正常的几率是
 
考点:常见的人类遗传病
专题:
分析:1、判断患病遗传方式的“口诀”:无中生有为隐性,隐性遗传看女病,父子正常非伴性;有中生无为显性,显性遗传看男病,母女正常非伴性.
2、3号和4号表现型正常,生患病的女儿10号,故该病属于常染色体隐性遗传病,据此作答.
解答: 解:(1)根据试题分析,该病属于常染色体隐性遗传病.
(2)7号表现型正常,生患病的儿子11号,故7号基因型为Aa.
(3)10号患病,3号和4号的基因型全为Aa,9号表现型正常,故其基因型及概率为
1
3
AA、
2
3
Aa.
(4)7号和8号生了一个孩子有病,他们的基因型全为Aa,7号和8号再生一个孩子有病的几率是
1
4

(5)6号和7号为同卵双生,则6号基因型为Aa,8号和9号为异卵双生,9号基因型及概率为
1
3
AA、
2
3
Aa,6号和9号结婚,则他们生出有病的男孩的几率是
2
3
×
1
4
×
1
2
=
1
12
,如果他们所生的第一个孩子有病,则6号和9号基因型全为Aa,则再生一个孩子为正常的几率是
3
4

故答案为:
(1)隐
(2)Aa
(3)
2
3

(4)
1
4

(5)
1
12

(6)
3
4
点评:首先要求掌握各种遗传病的特点;其次能根据题干信息判断出子代的基因型,再进一步推断出父亲和母亲的基因型;最后利用基因分离定律计算出相关概率.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为四个遗传系谱图,下列有关的叙述中不正确的是(  )
A、甲和乙的遗传方式完全一样
B、家系丁中这对夫妇若再生一个女儿是正常的几率为1/8
C、家系乙中若父亲携带致病基因,则该遗传病由常染色体隐性基因控制
D、家系丙中的父亲不可能携带致病基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关胚胎干细胞的叙述,不正确的是(  )
A、能分化为多种细胞
B、不具有发育的全能性
C、保持细胞分裂能力
D、分化过程一般不可逆

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
①吡罗红使DNA呈现红色,甲基绿使RNA呈现绿色;
②蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应;
③果糖能与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀;
④脂肪可以被苏丹Ⅲ染成红色.
A、①②③B、③④C、①③D、②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

家蚕是二倍体生物,含56条染色体,ZZ为雄性,ZW为雌性.
(1)研究家蚕的基因组,应研究
 
条染色体上的基因.
(2)在正常情况下,雌蚕进行减数分裂过程中产生的各种次级卵母细胞中含有W染色体的数量可能是
 
条.
(3)甲品种家蚕的W染色体上有来自10号染色体的片段,且其10号染色体又缺失了B基因所在的片段,上述变异属于
 
. 

(4)已知蚕受精卵同时具有A、B基因时为黑色,否则为白色.雄蚕有很多优点,请选用上述品种,设计一个简明实验方案(一句话概括即可),实现只通过选择蚕卵色就能孵化出雄蚕.
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

研究人员设计了如下两个实验以研究某环境污染物--化学物质M对大鼠子代存活率和生殖力的影响.
(1)实验一:将8只年龄、大小及生理状况相似孕期相同大鼠分为两组.实验过程及结果如下表所示:
亲代甲组乙组
喂不含化学物质M食物喂含化学物质M食物
子代(F1代)出生当日统计性别
存活数目12121212
死胎率0%0%
正常饲料喂养F1,60天后收集F1生殖力的数据
每ml精液内精子平均数(x10626/18/
精子活动能力(游动百分率)86%/62%/
每个卵巢切片内处于生长中的卵泡平均数/26/25
①在该实验中,甲组的作用是
 

②实验结果表明,化学物质M对大鼠子代哪些指标没有影响?
 

(2)实验二:有人为了验证化学物质M降低大鼠子代存活率具有累积效应,在实验一的基础上设计和完成了如下实验,请完善并分析:
①将培养60天的
 
组的F1分为A、B两组,每组
 

 
,每组的大鼠自由交配.
 
.结果如下表所示:
F1A组B组
F2性别
存活数目10914
死胎率17%44%
④能说明化学物质M对大鼠子代存活率的影响具有累积效应的依据是
 

B组产生的子代中雌性比雄性多最可能的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图1为某家族两种遗传病的系谱图,这两种单基因遗传病分别由位于常染色体上的基因A、a及X染色体上的基因B、b控制.

(1)Ⅲ-14的X染色体来自于第Ⅰ代中的
 

(2)甲病的致病基因位于
 
染色体上,是
 
(显、隐)性遗传病,乙病是
 
(显、隐)性遗传病.
(3)若Ⅲ-14与一个和如2中Ⅲ-15基因型完全相同的女子结婚,他们的后代患甲病的概率是
 

(4)假定Ⅲ-11与Ⅲ-15结婚,若a卵与e精子受精,发育出的Ⅳ-16患两种病,其基因型是
 
.若a卵与b精子受精,则发育出的Ⅳ-17的基因型是
 
,表现型是
 
(患病情况和性别均写出).若Ⅳ-17与一个双亲正常但兄弟姐妹中有甲病患者的正常人结婚,其后代中同时患甲乙两种病的概率是
 
,只患一种病的概率是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关性别决定和伴性遗传的叙述中,正确的有(  )
A、有些生物没有X、Y染色体
B、若X染色体上有雄配子致死基因b,就不会产生XbY的个体
C、伴性遗传都表现交叉遗传的特点
D、X、Y染色体不只存在于生殖细胞中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

已知果蝇中,灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示);直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用F表示,隐性基因用f表示).两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例:
灰身、直毛灰身、分叉毛黑身、直毛黑身、分叉毛
雌蝇
3
4
0
1
4
0
雄蝇
3
8
3
8
1
8
1
8
请回答:
(1)控制灰身与黑身的基因位于
 
染色体;控制直毛与分叉毛的基因位于
 
染色体.
(2)亲代果蝇的表现型为♀:
 
、♂:
 

(3)子代表现型为灰身直毛的雌蝇中,纯合体与杂合体的比例为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案