练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    3．下列关于细胞与生命活动关系的描述正确的是（　　）
    A．引起SARS和AIDS的病原体均无细胞结构，其生命活动与细胞无关
    B．酵母菌细胞中没有线粒体，但能进行有氧呼吸作用
    C．人体内的每一个细胞均能完成各项生命活动
    D．一切生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的

    分析 细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活．生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动．

    解答 解：A、引起SARS和AIDS的病原体均为病毒，无细胞结构，但其生命活动在细胞内才能表现，A错误；
    B、酵母菌属于真核细胞生物，有线粒体，B错误；
    C、人是多细胞生物，多细胞生物必须依靠分化的细胞共同完成各种生命活动，C错误；
    D、一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查了生物体结构和功能的基本单位，考生要识记并理解生命活动离不开细胞，包括病毒、单细胞生物和多细胞生物，非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖；明确单细胞生物的单个细胞就能完成各项生命活动；而多细胞生物必须依靠分化的细胞共同完成各种生命活动．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    测定亚硝酸盐含量的有关叙述，不正确的是( )

    A．亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应，需在盐酸酸化条件下进行

    B．重氮化反应后，与N?1?萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料

    C．对显色反应样品进行目测，可精确算出泡菜中亚硝酸盐含量

    D．配制溶液所用的提取剂为氯化镉与氯化钡

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    很多同学都曾尝试设计制作小生态缸，但有相当一部分同学的设计并不成功。下面列举了设计生态缸应遵循的原理，其中不合理的是( )

    A．缸内多种生物之间应有营养上的联系

    B．缸内各种生物的数量搭配应合理

    C．应定时向缸内通气，保证生物的有氧呼吸

    D．缸内生态系统应获得充足的能量供应

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    12．兴奋在神经细胞间的传递是通过突触来传递的，下列对于递质的叙述，正确的是（　　）
    A．递质通过突触前膜释放到突触间隙，作用于突触后膜
    B．递质是一种电信号
    C．递质能使突触后膜电位发生改变
    D．递质传递是双向的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是生长素作用与其浓度关系图．课本上说：“一般情况下，生长素在较低浓度促进生长，在浓度过高时则会抑制生长，甚至杀死植物．”看图理解这句话，回答下列问题：
    （1）曲线AC段可促进植物生长，则该范围的生长素浓度为（高、低）低浓度．曲线CD段可抑制植物生 长，则该范围的生长素浓度为高浓度．
    （2）向光生长的幼苗，其背光面浓度高于向光面而低于B点．
    （3）具有顶端优势的植物，其侧芽浓度高于顶芽而高于B点．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．果蝇的X和Y染色体有一部分是同源段（如图中的I片段），另一部分是非同源段（图中的Ⅱ-1、Ⅱ-2片段）．请完成以下问题：
    （1）在减数分裂过程中，X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是图中Ⅰ片段．
    （2）某学者研究黑腹果蝇的杂交时发现如下结果（不考虑基因突变）：
    杂交组合一P：刚毛（♀）×截毛（♂）→F1，全刚毛．
    杂交组合二P：截毛（♀）×刚毛（♂）→F1：截毛（♀）：刚毛（♂）=1：1
    杂交组合三P：截毛（♀）×刚毛（♂）→F1：刚毛（♀）：截毛（♂）=1：1
    ①通过杂交组合一可直接判断刚毛为显现性状．
    ②通过杂交组合二和杂交组合三的朵交结果，可知控制该性状的甚因存在于Ⅰ片段．
    （3）已知刚毛基因（B）对截毛基因（b）为显性．现有某因型分别为XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四种果蝇．根据需要从上述四种果蝇中选择亲本，通过两代杂交，使最终获得的后代果蝇中，雄性全部表现为刚毛，雌性全部表现为截毛，则第一代杂交亲本中，雄性的基因型是XbYb，雌性的基因型是XBXB；第二代杂交亲本中，雄性的基因型是XBYb，雌性的基因型是XBXb ，截毛雌性的基因型是XbXb ，最终获得的后代中，截毛雄蝇的基因型是XbYb ，刚毛雌蝇的基因型是XBXb．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．关于实验室条件下生物物种的培养，请回答下列问题：
    （1）在实验室条件下用草履虫、酵母菌所作的实验，表明种群在一定空间、一定资源条件下的增长类型，一般都是以S型曲线增长的．
    （2）在一定环境中种群增长曲线的渐近线，生态学上称为环境容纳量，其含义是环境所能容纳的种群数量最大值．一个种群的环境容纳量能够（“能够“或“不能够“）随着环境的变化而改变．
    （3）试根据$\frac{K}{2}$值的意义，对珍稀动物的保护、有害生物的防治分别提出你的建议．珍稀动物在$\frac{K}{2}$时停止利用，有害生物在$\frac{K}{2}$时杀灭．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．若你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类，则以下何种特性与你的鉴定有关（　　）
    ①细胞核的有无  ②核糖体的有无 ③细胞壁的有无  ④膜上磷脂的有无．
    A．①③B．②④C．①④D．②③

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是（　　）
    A．神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式
    B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外
    C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输
    D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案