精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图甲表示某植物叶肉细胞内的部分结构及相关代谢中发生的气体转移情况。乙图表示密闭环境中某植物在光照充足的条件下,温度对光合作用和呼吸作用速率的影响。请据图分析回答:

(1)图甲中,b过程中的气体参与线粒体完成生理活动过程的第____阶段,a过程中的气体参与叶绿体完成生理活动过程的_____阶段,在_________内完成。

(2)乙图中M点表示的生物学意义是______________。此时,植物有机物的积累量为____,M点以后CO2的积累量______

(3)乙图中在40℃-60℃范围内,随着温度上升,光合作用比呼吸作用的变化速率大,其主要原因是________________

(4)某兴趣小组做“绿叶中色素的提取与分离”实验。色素层析结果在滤纸条上色素带很淡,造成的原因可能有下列哪项?__________________

①材料含色素较少②材料研磨不充分③提取液加太多④没重复画滤液细线

【答案】 暗反应 叶绿体基质 光合作用的速率等于呼吸作用的速率(或光合作用强度等于呼吸作用强度) 增加 催化呼吸作用的酶更耐高温(或催化光合作用的酶对高温更敏感) ①②③④

【解析】试题分析:图甲表示细胞中线粒体和叶绿体之间进行的气体交换,其中bdf表示氧气,ace表示二氧化碳;图乙表示某植物在光照充足的条件下,温度对光合作用和呼吸作用速率的影响,图中看出M点时光合作用等于呼吸作用,并且光合作用在60℃之前完全停止,说明此时与光合作用有关的酶已失活,而呼吸作用酶更能耐高温。

(1)图甲中,b过程中的氧气参与线粒体完成生理活动过程的第三阶段,a过程中的二氧化碳参与叶绿体完成生理活动过程的暗反应阶段,场所是叶绿体基质。

(2)据图乙分析可知,M点表示的生物学意义是光合作用的速率等于呼吸作用的速率(或光合作用强度等于呼吸作用强度)。此时,植物有机物的积累量为零,M点以后呼吸作用强度大于光合作用,故CO2的积累量增加。

(3)乙图中在40℃~60℃范围内,随着温度上升,由于催化呼吸作用的酶更耐高温(或催化光合作用的酶对高温更敏感),故光合作用比呼吸作用的变化速率大。

(4)色素的提取与分离实验中,色素层析结果在滤纸条上色素带很淡,原因可能是①材料含色素较少、②材料研磨不充分、③提取液加太多、④没重复画滤液细线。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对下列示意图所表示的生物学意义的描述,错误的是

①甲图中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为1/8

②乙图细胞处于有丝分裂后期,该生物正常体细胞的染色体数为8条

③丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病

④丁表示雄果蝇染色体组成图,其基因型可表示为AaXwY

A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】玉米2N=20雌雄同株异花,是遗传学研究的常用材料,决定玉米籽粒有色C和无色c、淀粉质Wx和蜡质wx的基因位于9号染色体上,结构异常的9号染色体一端有染色体结节,另一端有来自8号染色体的片段如图。科学家利用玉米染色体的特殊性进行了如图所示的研究。下列说法正确的是

A图中结构异常的染色体的变异来源属于基因重组

B玉米单倍体基因组中含11条染色体上的基因

C图中所示的母本在减数分裂形成配子时,这两对基因所在染色体可发生联会

D若图中所示的亲本杂交,F1有四种表现型且出现了表现型为无色蜡质的个体,说明亲代初级精母细胞发生了交叉互换不考虑基因突变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因突变具有以下共同特点:

从突变的时间看,都是常发生在 ;从发生突变的概率来看,都

从发生突变的方向来看,都是 ;从突变与生物的利害关系看,都是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】暹罗猫刚出生时全身的毛为白色,而肢体的末端部分在独立活动以后,通常转为黑色。这一现象说明

A. 肢体末端的基因发生突变 B. 毛色由基因型与环境共同决定

C. 基因组成随环境发生变化 D. 末端部分的毛色只由温度决定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如下图所示,图一表示某生物(2N=4)体内细胞分裂不同时期示意图,图二表示该生物细胞分裂中某指标Y的部分变化曲线,据图回答下列问题:

(1)图一中,A细胞中四分体有________个,B细胞所处的时期是_____________,C细胞的名称是_________

(2)图二中,若Y表示细胞核中DNA含量且α=N,则该图可表示_____________(填序号)细胞核DNA的部分变化曲线。

①有丝分裂 ②减数第一次分裂 ③减数第二次分裂

(3)图二中,若Y表示细胞染色体数且α=2N,则该图可表示_____________(填“有丝分裂”、“减数分裂 ”、“有丝分裂或减数分裂 ”)过程中染色体的部分变化曲线。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中A表示的生理过程为__________,具体部位是__________,其中生成的ATP所含化学能来自_______,这些ATP和[H]将用于______的还原。

(2)图中B表示的生理过程为_______,此过程发生的场所是在________。如果停止光照,C5化合物的含量将会___________

(3)图中C表示的生理过程为_______,此过程的总反应式为:_____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关酶的叙述错误的是

A. 酶具有专一性

B. 一种酶可以作为另一种酶的底物

C. 能产生分泌蛋白的细胞不一定能产生酶

D. 改变某种酶的pH,其最适温度不受影响

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于质壁分离的叙述,不正确的是

A. 细胞膜、液泡膜等生物膜伸缩性大于细胞壁

B. 植物细胞的原生质层相当于一层半透膜

C. 质壁分离是水从细胞质基质出细胞膜导致的

D. 水分子顺相对含量梯度跨膜运输

查看答案和解析>>

同步练习册答案