精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
12.下列与实验相关的叙述,错误的是(  )
A.马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质
B.光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象
C.在95%乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度
D.低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理

分析 1、马铃薯块茎中的主要成分是淀粉,但也含有蛋白质,因此在其提取液可检测出蛋白质.
2、植物细胞质壁分离用光学显微镜就可以观察到.
3、提取绿叶中色素时,最好选用无水乙醇.
4、低温诱导染色体数目加倍实验的原理:低温能抑制纺锤体的形成、使子染色体不能移向两极,导致细胞中染色体数目加倍.观察细胞中染色体数目是否加倍,需要制作临时装片,其步骤为:解离→漂洗→染色→制片.

解答 解:A、马铃薯块茎捣碎后的提取液中含有酶,而酶的化学本质是蛋白质,所以可检测出蛋白质,A正确;
B、质壁分离及复原实验的材料是紫色洋葱,所以在光学显微镜下可以观察到,B正确;
C、无水 Na2CO3可以与95%酒精中的水分子结合生成10H2O•Na2CO3,提高乙醇纯度,利于色素的溶解,C正确;
D、低温诱导染色体加倍实验中,先进行低温处理,再将大蒜根尖制成装片进行观察,先制片会杀死细胞,无法诱导染色体数目加倍,D错误.
故选:D.

点评 本题考查课本基础实验的原理和选材,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.抗利尿激素(ADH)又称加压素,可使全身微动脉和毛细血管前括约肌收缩,升高血压.如图为ADH作用于靶器官后的效应机理.
(1)抗利尿激素是由下丘脑的视上核和室旁核的神经元合成的,然后经神经纤维束定向(答定向或不定向)运输到垂体而后释放出来;再经液体不定向(答定向或不定向)运输到肾脏.
(2)抗利尿激素与肾小管、集合管上皮细胞管周膜上的特异性受体结合后,通过G蛋白激活膜内的腺苷酸环化酶,使上皮细胞中cAMP的生成增加;cAMP激活上皮细胞中的蛋白激酶,激活的蛋白激酶使管腔膜的膜蛋白磷化而发生构性改变,促使管腔膜附近的含有水通道蛋白的小泡镶嵌在管腔膜上,增加管腔膜上的水通道数量,从而增加对水的重吸收.图示过程中水进入上皮细胞的方式主要是协助扩散.在体液调节中,cAMP被称为第二信使,则图示调节过程的第一信使是抗利尿激素.当抗利尿激素缺乏时,管腔膜上的水通道蛋白可在细胞膜的衣被凹陷处集中,后者形成小泡通过胞吞进入细胞内.
(3)内分泌失调症往往是导致多种激素分泌异常.糖尿病患者不仅胰岛素分泌异常,其体内抗利尿激素的浓度也比正常人高.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.在神经细胞动作电位形成和恢复的过程中,膜电位的变化次序是(  )
A.反极化--去极化--复极化B.去极化--复极化--反极化
C.反极化-复极化-去极化D.去极化-反极化-复极化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.RT-PCR是将mRNA逆转录(RT)和cDNA的聚合酶链式反应相结合的技术,具体过程如图所示,请回答:

(1)过程①需要加入缓冲液、原料、RNA提取物、逆转录酶 和引物A等.
(2)过程②首先要将反应体系的温度升高到95℃,其目的是让逆转录酶变性失活、使mRNA-cDNA杂合双链解开(答对一点即得分),该反应体系中所用的TaqDNA聚合酶至少应能耐受95℃℃高温.
(3)决定RT-PCR扩增片段的是引物,要对图中单链cDNA进行n次循环的扩增,理论上至少需要2n-1个引物B.
(4)利用RT-PCR技术可用于对某些微量RNA病毒的检测,并可提高检测的灵敏度,原因是增加了待测RNA逆转录产生的DNA的数量(或浓度),便于检测.
(5)RT-PCR过程中主要通过对温度的控制,影响酶的活性,从而使得化学反应高效有序地进行.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关细胞衰老的叙述,错误的是(  )
A.在衰老的细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小
B.衰老的细胞新陈代谢缓慢
C.衰老细胞的形态、结构和功能都发生了变化
D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物.如图1为持续寒冷刺激下机体调节褐色脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程的示意图.请分析回答:

(1)寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放去甲肾上腺素,该物质从释放到发挥作用需跨0层磷脂分子,完成该生理活动的结构基础是流动性.此过程还会使BAT细胞中cAMP增加,在其作用下,部分脂肪分解,其产物进入线粒体参与细胞呼吸.另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放促甲状腺激素释放激素的量增加,最终导致体内甲状腺激素的量增加.
(2)有氧呼吸过程中合成ATP最多的阶段是在线粒体内膜完成的,该结构富含ATP合成酶,能在跨膜H+浓度梯度的推动下合成ATP.在BAT细胞中,UCP一1蛋白能增大该结构对H+的通透性,消除H+梯度,无法合成ATP,使有氧呼吸的最后阶段释放出来的能量全部变成热能.
(3)综上所述,在持续寒冷的环境中,布氏田鼠通过神经体液调节,最终引起BAT细胞中甲状腺激素和cAMP共同调节UCP一1基因的表达,导致产热增加,以维持体温的稳定.
(4)图2表示布氏田鼠胰岛B细胞受调控释放胰岛素的过程.则在血糖调节中,如果因抗体1 (抗体1/抗体2)的存在导致的高血糖症状,则注射胰岛素能起到有效降血糖效果.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关实验的叙述,正确的是(  )
A.观察根尖细胞的有丝分裂和观察DNA、RNA在细胞中分布的实验均用到盐酸
B.选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象的同时,可以观察到染色体
C.恩吉尔曼利用水绵证明叶绿体是植物进行光合作用的场所运用了同位素示踪技术
D.观察低温诱导洋葱染色体数目变化的实验中,细胞始终处于生活状态

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都第七中学高二12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了验证胰岛素具有降低血糖的作用,在设计实验方案时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是

A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液

B.先注射葡萄糖溶液,后注射胰岛素溶液

C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水

D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016山西大同第一中学高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

现有一未受人类干扰的自然湖泊,某研究小组考察了该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼群的年龄组成,结果如下表。

年龄

0+

1+

2+

3+

4+

5+

6+

7+

8+

9+

10+

11+

≥12

个体数

92

187

121

70

69

62

63

72

64

55

42

39

264

注:表中“1+”表示鱼的年龄大于1、小于2,其他以此类推。

回答下列问题:

(1) 通常,种群的年龄结构大致可以分为三种类型,分别是______________。研究表明:该鱼在3+时达到性成熟(进入成年),9+时丧失繁殖能力(进入老年)。根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组个体数的比例为_______,由此推测该鱼群数量的变化趋势是________。

(2) 如果要调查这一湖泊中该鱼的种群密度,常用的调查方法是标志重捕法。标志重捕法常用于调查________强、活动范围广的动物的种群密度。

(3) 在该湖泊中,能量沿食物链流动时,所具有的两个特点是_________________。

查看答案和解析>>

同步练习册答案