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    【题目】养鸡场鸡舍中清晨和傍晚用稳定的灯光延长光照时间．以提高产蛋率。下列分析不正确的是（ ）

    A．延长光照刺激可直接通过体液调节提高产蛋率

    B．鸡的产蛋率与体内的雌激素水平密切相关

    C．鸡的产蛋行为受神经调节和体液调节共同作用

    D．鸡的产蛋行为受遗传因素和环境因素共同影响

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：延长光照刺激可通过神经调节是大脑皮层接受相关刺激，再通过体液调节提高产蛋率，故A错，C正确。体内的雌激素水平越高，鸡的产蛋率越高，故B正确。表现型受基因型决定，但是会受环境影响，故D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞共性的描述，错误的是（ ）

    A.ATP是细胞可直接利用的能源物质B.都具有线粒体能进行有氧呼吸

    C.都具有由磷脂与蛋白质构成的膜结构D.遗传物质都是脱氧核糖核酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为细胞中某分泌蛋白的加工和运输的部分过程示意图，下列有关分析错误的是( )

    A．分泌蛋白的运输过程体现了生物膜的流动性

    B．囊泡与高尔基体的融合不需要消耗细胞代谢产生的能量

    C．在化学成分上，内质网膜和高尔基体膜具有相似性

    D．分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有学者欲研究影响玉米根尖细胞线粒体耗氧速率的因素，按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质，测定氧气浓度的变化，结果如图所示(注：图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质)。下列分析不正确的是

    A. 实验中加入的呼吸底物是丙酮酸

    B. 过程①比②耗氧速率低的原因可能是【H】不足

    C. 过程②比③耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足

    D. 过程①-⑤均有【H】的消耗和水的产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列与高中生物实验有关的说法正确的是（ ）

    A.加热能降低过氧化氢分解时所需的活化能

    B.延长解离的时间有利于染色体的观察

    C.低温和秋水仙素都能抑制纺锤体的形成

    D.样方法只能调查植物的种群密度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（ ）

    A．癌细胞在条件适宜时可无限增值

    B．癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别

    C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变

    D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列选项中，含有相同元素的一组化合物是（ ）

    A. 纤维素和尿素 B. 脂肪酸和磷脂

    C. 三磷酸腺苷和核糖核酸 D. 胆固醇和血红蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是（　　）

    A. 甲图若在c点切断，则刺激b点后，a点不会有电位变化，肌肉会收缩而发生反射

    B. 乙图人体物质交换中体内细胞与BC间不能直接进行物质交换，与A之间才能直接进行物质交换

    C. 丙图中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为A对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C点对应的浓度

    D. 图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在有氧呼吸过程中，产生[H]和ATP最多的阶段分别是（ ）

    A．第二阶段和第三阶段 B．第一阶段和第三阶段

    C．第一阶段和第二阶段 D．第三阶段和第三阶段

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