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【题目】当一个人失水过多或吃的食物过咸时,会导致

A细胞外液渗透压降低

B垂体释放抗利尿激素减少

C尿量减少

D垂体渗透压感受器兴奋

【答案】C

【解析】当一个人失水过多或吃的食物过咸时,细胞外液渗透压就会升高,A错误;细胞外液渗透压就会升高时,垂体释放抗利尿激素增加,B错误;垂体释放抗利尿激素增加会导致尿量减少,C正确;渗透压感受器在下丘脑,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】孟德尔在豌豆杂交试验中,成功利用“假说一演绎法”发现了两个遗传定律。下列有关分离定律发现过程的叙述中,不正确的是( )

A. 提出的问题是:为什么F2出现了3:1的性状分离比

B. 假设的核心是:F1产生了带有不同遗传因子的两种配子,且比例相等

C. C. 根据假设设计测交试验验证演绎推理的结果

D. 做了多组相对性状的杂交试验,F2的性状分离比均接近3:1,以验证其假设

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于神经兴奋的叙述,错误的是( )

A. 刺激神经纤维,产生的兴奋可沿神经纤维向两侧传导

B. 兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位

C. 兴奋以局部电流的形式在神经元之间单向传递

D. 在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于淋巴液的叙述,错误的是

A淋巴液属于细胞外液

B淋巴液和血浆中都有淋巴细胞

C淋巴液最终汇入血浆参与血液循环

D淋巴液中的蛋白质含量高于血浆中的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组在学习了 “肺炎双球菌转化实验”后也重复了相关实验,并提出了新的问题进行探究。

配制培养基:通常加入琼胶或明胶以便形成固体培养基。

(1)重复实验:A组实验接种正常R型细菌;B组接种正常S型菌;C组接种加热杀死的型菌;D组接种加热杀死的S型菌和正常的R型菌的混合液。培养结果如下。

①本实验选用了肺炎双球菌为实验材料的优点是_____________(答两点),本实验中设置的对照组是_____________,D组出现的S型菌是R型菌变异的结果,转化形成的S型菌和野生型S型菌的遗传物质_____________(相同、不相同)。

②观察D组实验结果后,有同学提出D组实验结果的出现可能是实验时对S型细菌加热杀死不彻底造成的?根据____________组实验结果即可否定此假设。

③根据实验结果可推测出S型菌中存在着某种____________,该物质可将无毒性的R型活菌转化为有毒性的S型活细菌。

④艾弗里等人研究发现S型菌中能促使R型菌转化的物质是___________。他们釆用了_________(答两点)等技术手段来开展实验设计的。

(2)兴趣小组又进行了以下4个实验,则小鼠存活的情况依次是____________

①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠

②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠

③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠

④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠

A.存活、存活、存活、死亡 B.存活、死亡、存活、死亡

C.死亡、死亡、存活、存活 D.存活、死亡、存活、存活

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生活在葡萄糖溶液中的酵母菌,在缺氧环境下生成的产物是

A. 酒精和水 B. 酒精和CO2 C. 乳酸和CO2 D. CO2和水

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在显微镜视野正中央观察到一只草履虫,欲将该草履虫移至视野的左上方,应移动装片的方向是

A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了调查废水污染对农田土壤动物类群的影响,在距受污染河流一侧不同距离进行了调查,调查结果如下表所示。下列叙述错误的是( )

离污染河流的距离(km)

0.1

0.5

1.0

2.0

4.0

动物种群数(种·m-3

20

23

37

50

58

动物个体总数(个·m-3

365

665

750

1983

2490

A. 土壤污染物浓度与动物类群数的丰富度成正相关

B. 受污染的农田土壤仍有一些土壤动物,说明该生态系统具有一定的抵抗力稳定性

C. 水污染会降低土壤动物类群数和个体总数

D. 距离污染源越远,污染物的浓度越低,土壤动物的多样性越大

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲图表示某高等雌性动物在进行细胞分裂时的图象,乙图表示该种生物的细胞内染色体及DNA相对含量变化的曲线图.根据此曲线和图示回答下列问题:

(1)甲图中的A、B分别处于什么分裂什么时期?

A: ,B

(2)乙图中8处发生的生理过程叫

(3)乙图细胞内含有染色单体的区间是 和911,不含同源染色体的区间是

(4)若该生物体细胞中染色体数为20条,则一个细胞在45时期染色体数目为 条.

(5)同源染色体的分离发生在区间

(6)时期6与11的共同点是

(7)甲图中B细胞对应乙图中的区间是 形成的子细胞名称是

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