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    （四）减数分裂和受精作用确保了前后代间的遗传性状的相对稳定．请分析回答下列有关遗传问题．
    （1）甲图是果蝇在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线．乙图是果蝇卵原细胞在分裂过程中一对同源染色体的行为变化．

    ①雄果蝇的染色体组成是
     
    ．
    ②果蝇个体发育的起点是从甲图中的[]
     
    _过程开始的．（方括中填横坐标上字母）
    ③甲图中能发生姐妹染色单体分离行为的时期是[]（括号内填标注数字）．
    ④已知基因型为BbVv的雌果蝇卵原细胞在分裂过程中发生图乙所示染色体行为的比例为20%．基因型为BbVv的雌雄果蝇交配，如果后代中基因型为bbvv个体比例为0，则表现型为BV的比例为
     
    ．
    （2）右图是人类遗传病家谱，甲病（用A-a表示）和乙病（用B-b表示）两种遗传病系谱图，请据图作答：
    ①甲病是
     
    染色体上的
     
    性遗传病．
    ②若Ⅲ4与另一正常女子婚配，则其子女患甲病的概率为
     
    ．
    ③假设Ⅱ-1与Ⅱ-6不携带乙病基因，则Ⅲ2的基因型为
     
    ，若Ⅲ-1与Ⅲ-4婚配，生出正常孩
    子的概率是
     
    ．
    考点：细胞的减数分裂,受精作用,常见的人类遗传病
    专题：
    分析：图甲中A为减数分裂、B为受精作用、C为受精卵的有丝分裂．
    图乙细胞中，同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生交叉互换，即基因重组，所以乙细胞处于减数第一次分裂前期（四分体时期）．
    分析系谱图：Ⅱ-5与Ⅱ-6都患甲病，但他们却有正常的女儿（Ⅲ-3），说明甲病是常染色体显性遗传病；Ⅱ-1与Ⅱ-2都不患乙病，但他们却有一个患该病的儿子，说明乙病是隐性遗传病．
    解答： 解：（1）①果蝇体细胞含有8条染色体，且果蝇的性别决定方式是XY型，所以雄果蝇的染色体组成是6+XY．
    ②高等生物个体发育的起点是受精卵，所以果蝇个体发育的起点是从受精过程过程开始的，即甲图中的（B）过程．③姐妹染色单体分裂方式在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，即甲图中的3、6时期．
    ④乙图细胞发生交叉互换，且交换率为20%．基因型为BbVv的雌雄果蝇交配，如果后代中基因型为bbvv个体比例为0，则表现型为B-V-的比例为50%．
    （2）①由以上分析可知甲病是常染色体显性遗传病．
    ②Ⅲ4的基因型及概率为2/3Aa、1/3AA，与另一正常女子（aa）婚配，则其子女患甲病的概率为1/3+2/3×1/2=2/3．
    ③由以上分析可知乙病是隐性遗传病，又因为Ⅱ-1与Ⅱ-6不携带乙病基因，说明乙病是伴X隐性遗传病．则Ⅲ2的基因型为AaXbY，Ⅲ-1的基因型及概率为aaXBXb（1/2）、aaXBXB（1/2），Ⅲ-4的基因型及概率为2/3AaXBY、1/3AAXBY，Ⅲ-1与Ⅲ-4婚配，生出正常孩子的概率是（2/3×1/2）×（1-1/2×1/4）=7/24．
    故答案：（1）①3AA+XY（6+XY）         ②B  受精作用       ③3、6     ④50% 
    （2）①常   显                  ②2/3        ③AaXbY     7/24
    点评：本题结合染色体数量变化曲线图、细胞分裂图和遗传系谱图，考查有丝分裂、减数分裂、受精作用和遗传规律的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点的能力；能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容和计算能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体细胞膜上的两种表面抗原（以   和   表示）在不同人的细胞膜上有三种不同表现型，如图，图中的M、N是控制这两种表面抗原的基因，MN个体细胞膜上两种抗原的分布是随机的．下列关于该抗原遗传方式的叙述，正确的是（　　）
    A、镶嵌显性遗传
    B、多基因遗传
    C、不完全显性遗传
    D、共显性遗传

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某男子性染色体上部分基因分布示意图．其女儿体内不可能出现的是（　　）
    A、基因CB、基因D
    C、基因AD、基因B

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图一表示发生在高等植物叶肉细胞内的A、B两项生理作用及相互关系的图解，其中①～⑥代表物质，abcdefgh表示生理过程，I～Ⅲ代表B生理作用的反应阶段．图二表示该叶片CO2吸收量随光照强度的变化曲线，请据图分析回答：

    （1）若图一①是H]，③是
     
    ．
    （2）在图二丙状态时，可以发生图一abcdefgh中的
     
    ．
    （3）除了有氧呼吸外，该植物体细胞中还可能存在形成CO2的生理作用名称是
     
    ．
    （4）图一中⑥代表的物质是
     
    ．
    （5）图三表示绿色植物鸭茅（属禾本科鸭茅属多年生草本植物，幼叶成折叠状）相对光合速率（%）与叶龄的关系：
    ①B点表示
     
    ．
    ②CD段相对光合速率明显下降的原因是
     
    ．
    ③光合产物从叶片中输出的快慢影响叶片的光合速率．若摘除花或果实，叶片光合速率随之降低的原因是
     
    ．
    （6）将某植物体形态、大小、生理状况相同的绿叶分成四等份，在不同温度下分别暗处理1h，再用适当的相同的光照射1h，测其重量变化（假设在光下和黑暗条件下，细胞呼吸消耗有机物量相同），得到下表的数据．请分析并回答问题：
    组  别1234
    温度/℃27282930
    暗处理后重量变化/mg-1-2-3-1
    光照后与暗处理前重量变化/mg+3+3+3+1
    根据本实验所测数据，该绿叶细胞呼吸速率最高的温度是
     
    ； 30℃时真正光合速率为：
     
    mg/h．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （二）回答有关细胞工程的有关问题
    资料一：为了加快优良种牛的繁殖速度，科学家采用了以下两种方法．据图分析回答：

    （1）方法Ⅰ中受精卵→胚胎和方法Ⅱ中形成重组卵所用到的细胞工程技术是分别是
     
    、
     
    ．
    （2）用来促进B牛多排卵的促性腺激素是由
     
    分泌的．分析子代牛的性别，肯定为雌性的是
     
    牛．
    （3）产生F牛的理论依据是
     
    ，其生殖方式属于
     
    ．
    资料二：下列为细胞融合的简略过程

    （4）若a、b分别是基因型为Hhrr、hhRr两个烟草品种的花粉，且这两对基因分别位于两对同源染色体上．由于一对隐性纯合基因（rr或hh）的作用，在光照强度大于800lx时都不能生长．要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为HhRr的杂种细胞，较为简便的筛选方法是
     
    ．
    （5）若a、b表示两种植物体细胞，则由d细胞形成杂种植株的原理是
     
    ．
    （6）若a、b分别为骨髓瘤细胞和B淋巴细胞，则d细胞特点是
     
    ．由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较，具有
     
    的特点（至少写出两点）．生产上一般不能通过直接培养B淋巴细胞的方法生产单克隆抗体的主要原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    束丝藻是我国淡水水体常见的水华蓝藻之一．为了研究不同无机磷浓度对其光合作用的影响，科学家进行了如下实验：取束丝藻藻液离心去上清液，藻细胞用无磷BG11培养基洗3次，转入无磷BG11培养基培养10d．再将藻细胞分别转接到不同磷浓度的BG11培养基（磷的终浓度为0.00、0.05、0.50、1.00mg/L）中，在适宜条件下培养．分别测定不同生长时间的束丝藻叶绿素a的含量和培养12d的束丝藻在不同光照强度下每克干重每分钟光合放氧量．结果如以下曲线．分析回答：

    （1）该实验中先将获取的束丝藻在无磷培养基巾培养10d的目的是
     
    ．
    （2）图1曲线表明，随着培养液中磷浓度的增加，叶绿素a的含量
     
    ．实验中为了减少测定数据的误差，应采取的措施是
     
    ．
    （3）图2曲线表明了束丝藻的光合速率随着培养基中磷浓度的增加而
     
    ．从发展趋势看，如果继续提高培养液磷浓度，束丝藻光合速率将
     
    ．
    （4）碱性磷酸酶是一种能够将对应底物去磷酸化的酶，即通过水解磷酸单酯将核酸、蛋白质、生物碱等分子上的磷酸基团除去，并生成磷酸根离子．请推测，在缺磷培养液中培养时，束丝藻中的碱性磷酸酶催化的反应速率将
     
    ．
    （5）磷元素的缺乏影响束丝藻的光合作用，你认为原因有
     
    ．
    （6）当光照强度超过500p．mol光子/（m2．s）时，光合速率不再加快，从束丝藻内部因素看，主要限制因素是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图，根据所学生物学知识回答下列问题：

    （1）若激素B是生长激素，它由
     
    细胞合成．
    （2）若激素B是胰岛素，能与受体b特异性结合，产生生理效应，体现了细胞膜的
     
    功能，如果受体b发生缺陷而不能与该激素结合，则可能引起血糖浓度
     
    ．
    （3）若该图表示下丘脑细胞，则细胞膜上除了有与激素结合的受体外，还应具有与
     
    相结合的受体．
    （4）蛋白激酶能够使某些种类的蛋白质发生磷酸化（会改变所带电荷），使其
     
    改变，从而使蛋白质的活性发生变化．
    （5）若甲状腺激素与激素A的作用机理相似，甲状腺激素进入细胞后与受体结合，促使细胞合成特异的mRNA，经过
     
    合成新的蛋白酶，进而促进细胞代谢．在维持内环境的相对稳定过程中，甲状腺激素与促甲状腺激素释放激素表现出
     
    作用．
    （6）分别用含不同浓度肾上腺素、去甲肾上腺素的培养液同时培养甲状腺瘤组织细胞，培养72小时检测甲状腺瘤组织细胞的数量变化（以吸光值的大小衡量细胞数量），结果如图2所示．
    说明：A-空白对照    B-10-5mmol/L    C-10-3mmol/L    D-10-1mmol/L
    由实验结果分析，在不同浓度的肾上腺素作用下甲状腺瘤细胞
     
    （不增殖、增殖被抑制、正常增殖、加速增殖），去甲肾上腺素浓度越大，甲状腺瘤细胞
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列不正确的是（　　）
    A、分化发生在生物体的整个生命进程中
    B、分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果
    C、未离体的体细胞不会表现出全能性
    D、分化过程中遗传物质发生了改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示信息分子对人体某些生理过程的调节实例，A-D表示信息分子．下列选项匹配的是（　　）

    名称合成场所生理作用
    A神经递质传入神经元引起骨骼肌的收缩
    B促甲状腺激素释放激素下丘脑促进甲状腺激素的合成与分泌
    C抗利尿激素垂体促进肾小管和集合管对水的重吸收
    D淋巴因子T细胞促进B细胞增殖、分化
    A、AB、BC、CD、D

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