分析 分析甲图:①表示转录过程;②③④⑤表示肽链;⑥表示核糖体,是翻译的场所.
分析乙图:表示tRNA的结构,a是携带氨基酸的位置,b表示的是氢键,c指的是反密码子.
解答 解:(1)甲图中的过程①是转录,需要RNA聚合酶参与.多个核糖体共用一条翻译模板可以提高翻译的效率,在较短的时间内合成出更多的蛋白质;翻译过程需要线粒体提供能量,发生的场所是核糖体.
(2)由题干可知乙图是tRNA,c指的是反密码子,翻译时会与mRNA上的密码子进行碱基互补配对,每一种tRNA只能携带一种氨基酸,携带位置是乙图中的a处;b表示的是氢键;图甲中⑦表示翻译过程,tRNA在翻译过程中运输氨基酸.
(3)(A+T)在整个DNA及每一条单链上所占的比例是相同的,故作为转录模板的DNA单链上(A+T)所占的比例也是40%,转录形成的mRNA上(A+U)的比例为40%,(G+C)的比例为60%,故(G+C)共有6 000×60%=3 600(个);氨基酸种类最多有20种.
故答案为:
(1)RNA聚合 提高翻译的效率(或提高蛋白质的合成效率) 线粒体、核糖体
(2)反密码子 mRNA 一种 氢键 ⑦
(3)3600 20
点评 本题结合图示,考查遗传信息的转录和翻译,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽阜阳红旗中学高一下学期月考二生物试卷(解析版) 题型:选择题
果蝇的红眼为伴性X显性遗传,其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是( )
A、杂合红眼雌果蝇X红眼雄果蝇 B、白眼雌果蝇X红眼雄果蝇
C、杂合红眼雌果蝇X白眼雄果蝇 D、白眼雌果蝇X白眼雄果蝇
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 阶段Ⅰ中大豆种子的吸水方式为被动运输,而在阶段Ⅲ中为主动运输 | |
B. | 阶段Ⅱ期间大豆种子胚细胞合成的赤霉素解除种子休眠,促进种子萌发 | |
C. | 阶段Ⅲ中大豆种子鲜重快速增加与淀粉、蛋白质等有机物大量水解有关 | |
D. | 若测得阶段Ⅲ种子吸收O2与释放CO2的体积比为3:4,则此时种子的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞→组织→器官→系统→个体 | B. | 生物大分子→细胞→组织→个体 | ||
C. | 细胞→组织→器官→个体 | D. | 细胞→器官→组织→个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酵母菌、乳酸菌都是细菌,且都能进行有丝分裂,遗传都遵循孟德尔定律 | |
B. | 酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,都是分解者,都能进行有氧呼吸 | |
C. | 乳酸菌、硝化细菌都是异养生物,在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上 | |
D. | 乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都有细胞壁,且含有DNA和RNA两类核酸分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AaBb | B. | AaBB | C. | aaBb | D. | aabb |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 某种小鼠,任意两只黄色的雌雄鼠交配,后代黄色与灰色的比例总是2:1,因此不符合孟德尔的遗传规律 | |
B. | 女娄菜控制叶子性状为阔叶型和细叶型性状的基因,由于存在隐性基因花粉不育现象,因此不符合孟德尔的遗传规律 | |
C. | 色盲与血友病两者之间的遗传不符合基因自由组合定律 | |
D. | 男性中位于X染色体非同源区段的基因由于没有等位基因,因此不符合基因分离定律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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