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1.下列人体细胞中,一定存在同源染色体的是(  )
(1)极体       
(2)次级精母细胞   
(3)初级精母细胞
(4)精原细胞   
(5)受精卵         
(6)骨骼肌细胞.
A.(2)(3)(4)(5)B.(3)(4)(5)(6)C.(2)(4)(5)(6)D.(1)(4)(5)(6)

分析 同源染色体是指减数分裂过程中两两配对的染色体,它们形态、大小一般相同,一条来自父方,一条来自母方.减数第一次分裂后期,同源染色体分离,所以次级性母细胞及减数分裂产生的配子不含同源染色体,其他细胞均会同源染色体.

解答 解:(1)人体是二倍体,减数分裂过程中由于减数第一次分裂后期同源染色体分离,因此减数分裂形成的极体不存在同源染色体,(1)错误;       
(2)人体是二倍体,减数分裂过程中由于减数第一次分裂后期同源染色体分离,因此减数第一次分裂形成的次级精母细胞不存在同源染色体,(2)错误;
(3)人体是二倍体,初级精母细胞处于减数第一次分裂,因此细胞中存在同源染色体,(3)正确;
(4)人体是二倍体,精原细胞是体细胞分化形成,因此细胞中存在同源染色体,(4)正确;
(5)受精卵是精子和卵细胞结合而成,所以细胞中存在同源染色体,(5)正确;
(6)人体是二倍体,骨骼肌细胞是体细胞,所以细胞中存在同源染色体,(6)正确.
故选:B.

点评 本题考查同源染色体、有丝分裂和减数分裂的相关知识,首先要求考生识记同源染色体的概念,明确同一染色体的来源;其次还要求考生掌握减数分裂过程特点,明确减数第一次分裂后期同源染色体分离,导致次级性母细胞和配子中不含同源染色体,再作出判断.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.基因为MmNn的某高等动物细胞,其减数分裂某时期的示意图如图所示.下列叙述与该图相符的是(  )
A.生物的体细胞中含有8条染色体,2个染色体组
B.产生该细胞的同时,产生的另一个细胞的基因组成为mmNN
C.基因n与n、N与n分别在MⅡ、MⅠ期分离
D.该细胞分裂后最终形成2种类型的卵细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.研究发现油菜的无花瓣突变体能提高光能利用率及抗病性,有无花瓣受一对等位基 因A、a控制,油菜的花色基因受一对等位基因B、b控制.请根据下列杂交实验回答:
亲本F1F2
无花瓣×有花瓣黄色无花瓣无花瓣:有花瓣黄色:有花瓣白色=12:3:1
(1)基因B、b和A、a位于两对同源染色体上.油菜的无花瓣对有花瓣为显性,无花瓣油菜可依靠花蜜吸引昆虫采蜜授粉,说明信息传递的作用:种群的繁衍离不开信息的传递.
(2)亲本的无花瓣油菜的基因型是AAbb,F2无花瓣中纯合子的所占比例为$\frac{1}{6}$.
(3)研究者发现油菜中有一种雄性不育现象,其机理是该油菜植株中B/b基因所在的染色体片段缺失(不丢失B、b基因)导致其花粉不育.基因型为AaBb的油菜植株存在此现象,将该植株自交,请根据子代的表现型和比例判断是哪条染色体片段缺失所致:
①如果没有子代产生,则是B和b基因所在染色体片段缺失所致;
②如果子代的表现型及比例是无花瓣:有花瓣黄色=3:1,则是b基因所在染色体片段缺失所致;
③如果子代的表现型及比例是无花瓣:有花瓣黄色:有花瓣白色=6:1:1,则是B基因所在染色体片段缺失所致.

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9.关于生物进化的说法,不正确的是(  )
A.种群时生物繁殖和生物进化的基本单位
B.有性生殖为生物进化提供丰富原材料
C.捕食者的存在直接破坏了生物多样性
D.环境的变化与生物多样性的形成有关

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16.已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上第一对等位基因控制,刚毛(B)对截毛(b)为显性;果蝇灰身和黑身是由常染色体上的一对等位基因控制.回答下列问题:
(1)果蝇体细胞中染色体片段的增添与缺失会导致染色体上基因的数目和排列顺序发生改变,从而导致生物性状发生改变.无变异发生时,含有两条Y染色体的雄果蝇细胞中,含有四或二个染色体组.
(2)在某个果蝇种群中,若仅考虑到刚毛和截毛这对形状的遗传,那么雄果蝇的基因型除了有XBYB,还有XBYb、XbYB、XbYb
(3)将两只刚毛果蝇杂交,若子代,雄果蝇全为刚毛,雌果蝇中既有刚毛又有截毛,则这两只果蝇的基因型是XBXb、XbYB
(4)有一只XXY的截毛果蝇,双亲均为刚毛,分析其变异的原因是发现:是由某亲本形成配子时,在减数第二次分裂中染色体分配异常造成.那么,其双亲的基因型是XBXb、XBYb

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.从细胞膜上提取了某种物质,用一定方法处理后,若加入斐林试剂并加热,出现砖红色沉淀,加入双缩脲试剂则出现紫色,该物质是(  )
A.蛋白质B.磷脂C.糖蛋白D.糖脂

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.回答下列Ⅰ、Ⅱ两题的问题.
Ⅰ.如图1是对酶的某种特性的解释模型,图2、3、4、5、6、7是在不同条件下某种酶促反应的变化情况.
(1)图1可以解释酶具有的特性是专一性,其中发挥作用的酶是a(填图中字母),由图2和图3可判断该酶很可能是麦芽糖酶,由图4可判断该酶最适pH是否受温度影响否(答“是”或“否”)
Ⅱ.将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如图甲所示),以探究酶促反应的相关问题.根据实验现象与数据分析答题.

(2)若土豆片为4片时,每隔5min收集一次数据,根据数据绘制出如下曲线图.20分钟后,气体量不再增加的原因是过氧化氢的量有限.
(3)若土豆片为8片时,和上述实验所得的曲线(实线)相比,实验结果的曲线最可能是下列c图中的虚线.如果要获得更多的气体,在不改变溶液体积的条件下,可采取的方法是增加过氧化氢的浓度,其结果可用a图中的虚线表示.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于体温调节的说法,错误的是(  )
A.体温调节的原理是产热过程和散热过程达到平衡
B.体温的恒定依赖于人体的神经-体液调节
C.细胞内的有机物氧化分解后小部分变成热能散失
D.人体的产热器官主要是肝脏和骨骼肌,散热主要通过皮肤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于突触和兴奋传递的叙述错误的是(  )
A.兴奋在突触处的单向性决定了反射弧中信号传递的单向性
B.神经递质可以作用于肌肉细胞或腺体细胞
C.神经递质的分泌需要膜上载体蛋白的协助
D.兴奋在突触处的信号转换是:电信号→化学信号→电信号

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