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16.如图所示为利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图.相关分析错误的是(  )
A.①过程中可能会发生基因突变
B.植株乙为纯合子的概率为25%
C.植株丙为单倍体
D.整个流程体现了体细胞与生殖细胞均具有全能性

分析 分析题图:图示为利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图,其中①表示芽尖细胞组织培养,所得植株A的基因型与亲本相同;②表示减数分裂过程.幼苗2为花药离体培养形成的单倍体,其经过秋水仙素处理可以得到纯合体植株B,若直接培育可得到单倍体植株C.

解答 解:A、①为植物组织培养过程,该过程中可能会发生基因突变,A正确;
B、获得植株乙的育种方式为单倍体育种,该育种方法获得的后代均为纯合子,B错误;
C、植株丙花药离体培养获得的单倍体植株,C正确;
D、植株甲的培育说明体细胞具有全能性,植株丙的培育说明生殖细胞具有全能性,D正确.
故选:B.

点评 本题考查基因重组、有丝分裂、植物组织培养、单倍体育种等相关知识,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.小麦高茎(D)对矮茎(d)是显性,无芒(E)对有芒(e)是显性,这两对遗传因子独立遗传,纯合高茎有芒与纯合矮茎无芒杂交得F1,F1又与某小麦杂交,其中高无:高有:矮无:矮有=3:3:1:1,该小麦的遗传因子组成是(  )
A.ddEeB.DdEeC.ddeeD.Ddee

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图是按顺时针方向表示的 4 种植物细胞的细胞周期,其中说法正确的是(  )
A.图中的 b→a→b 表示细胞增殖过程的一个细胞周期
B.甲图的 b→a 与丙图的 b→a 所用的时间可能一样长
C.图中的 a→b,由于 DNA 的复制使染色体数目增加一倍
D.最适合用于观察植物细胞有丝分裂的实验材料是植物甲

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.为鉴别一株高茎豌豆和一只长翅果蝇是否是纯合子,应采用的简便方法分别是(  )
A.杂交、杂交B.杂交、测交C.自交、自交D.自交、测交

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图①~⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题:

(1)①②育种不同之处是②的培育过程有花药离体培养和秋水仙素处理.第
④种育种方法的原理是基因突变,红色种皮的花生种子经第④种育种方法培育获得了一株紫色种皮的变异植株,其自交后代中有些结出了红色种皮的种子,这说明经④过程该突变为显性突变.
(2)通过③得到的新品种如果是一个新物种,则和原来的物种存在着生殖隔离.
通过育种方法⑤培育抗虫棉属基因工程育种,此操作过程中抗虫基因表迭时的遗传信息传递方向是

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.己知某环境条件下某种动物的AA、Aa个体全部存活,aa个体在出生前会全部死亡,该动物的-个大群体中,只有AA、Aa两种基因型,其比例为1:2.假设每对亲本只交配一次且成功受孕,均为单胎.在上述环境条件下,理论上该群体醣机交配产生子一代后,再让子一代群体随机交配,所获子二代中AA和Aa的比例是(  )
A.3:2B.1:2C.2:1D.3:1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.在甲~丁四个试管中分别加人一些物质:甲试管加豆浆;乙试管加人体必需的8种氨基酸溶液;丙试管加牛奶和蛋白酶;丁试管加入红细胞和蒸馏水.上述四个试管中加入双缩脲试剂后振荡,有紫色反应的是(  )
A.甲、乙、丙、丁B.甲、乙、丁C.甲、乙、丙D.甲、丙、丁

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省赣州市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律.下列关于孟德尔遗传学实验过程的叙述,正确的是( )

A.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌、雄花的发育程度

B.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合

C.F1产生了数量相等的带有不同遗传因子的两种配子

D.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.已知玉米子粒的有色与无色对相对性状的遗传涉及A、a和B、b两对等位基因.两种纯合类型的玉米杂交,F1子粒全为有色,用F1与纯合子粒无色品种做了两个实验.
实验1:F1×纯合子粒无色,F2的子粒表现型及数量比为有色:无色=3:1;
实验2:F1自交,F2的子粒表现型及数量比为有色:无色=15:1.
分析上述实验,回答下列问题:
(1)根据实验2可推知,与玉米子粒有关的基因A、a和B、b位于两对同源染色体上.
(2)实验2的F2中有色子粒玉米的基因型有8种,其中纯合子所占的比例为$\frac{1}{5}$.
(3)从实验2得到的子粒有色玉米中任取一株,用子粒无色玉米的花粉对其授粉,收获所有种子并单独种植在一起得到一个株系.观察统计这个株系的子粒颜色及数量,理论上可能有3种情况,其中为子粒有色:子粒无色=1:1的概率为$\frac{4}{15}$.
(4)写出实验1的遗传图解(写一个即可)

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