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【题目】下列生理活动与蛋白质功能无关的是(

A.氧气在血液中的运输B.细胞识别

C.变形虫吞噬细菌D.进入植物根尖的成熟区细胞

【答案】C

【解析】

蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质的结构多样,在细胞中承担的功能也多样:①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分,如肌肉蛋白;

②有的蛋白质具有催化功能,如大多数酶的本质是蛋白质;

③有的蛋白质具有运输功能,如载体蛋白和血红蛋白;

④有的蛋白质具有信息传递,能够调节机体的生命活动,如胰岛素;

⑤有的蛋白质具有免疫功能,如抗体。

A、氧气在血液中是通过血红蛋白来运输的,A错误;

B、细胞识别与细胞膜外侧的糖蛋白有关,B错误;

C、变形虫吞噬细菌是通过胞吞过程实现的,此过程体现了细胞膜的流动性,与蛋白质的功能无关,C正确;

DK+进入植物根尖的成熟区细胞是通过主动运输实现的,主动运输需要的载体蛋白的协助,D错误。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】血糖的平衡对于保证机体各组织和器官的能量供应具有重要意义,胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。

请分析回答:

(1)当血糖浓度上升时,葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,最终由传出神经末稍释放__________________,与胰岛B细胞膜上相应的受体结合,引起胰岛素分泌增多;由图可知,胰岛B细胞分泌胰岛素还受到_________________的影响。

(2)据图分析,胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后, 一方面增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成,促进_________________进入细胞;另一方面促进细胞内__________________的合成。

(3)糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体(图中抗体1、抗体2,可与图中相应细胞上的受体特异性结合,造成其结构改变而失活)。图中因_________________(填“抗体1”或“抗体2”)引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗,这种抗体的致病原因是由于此种抗体与_________________结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低,引起胰岛素分泌量减少,血糖浓度升高。从免疫学的角度分析,这两种异常抗体引起的糖尿病都属于_________________病。

(4)为研究桑叶提取液对糖尿病大鼠的降血糖效果,某研究小组进行了如下实验。

①实验材料和仪器:生理状况相同的健康大鼠30只、桑叶提取液、蒸馏水,血糖测定仪等

②实验步骤:

a.随机选取10只大鼠作为甲组,另外20只制备成实验性糖尿病的大鼠随机均分成乙组和丙组。

b._________________,并进行数据统计。

c.丙组大鼠灌喂桑叶提取液2mL/d,甲组和乙组大鼠灌喂_________________,连续灌喂4周。期间各组大鼠均饲喂普通饲料,自由饮食。

d.4周后,测定各组大鼠的血糖浓度,并进行数据统计分析。

③实验结果:

请据下表中的实验数据将“组别”栏补充完整,从上到下依次是_________________(用甲、乙、丙表示)。

组别

数量(只)

实验开始时mmol/L

4周后mmol/L

10

3.85

3.94

10

18.62

10.12

10

19.46

19.00

④实验结论:________________________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析错误的是(

A.反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素

B.酶量减少后,图示反应速率可用曲线a表示

C.升高温度后,图示反应速率可用曲线c表示

D.减小pH值,重复该实验,AB点位置会下移

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家研究发现酵母菌中蛋白质在液泡中降解的过程,首先由一种称为自噬体的囊泡逐渐吞没细胞内受损的蛋白质和细胞器,然后与液泡相融。在液泡中,自噬体内容物被降解成更小的物质成分,为细胞提供自我更新所需的营养和材料。为验证细胞缺乏养分时,自噬体的活动也会增强,请根据以下提供的材料设计实验,写出实验思路:

材料与用具:培养瓶若干、酵母菌完全培养液、缺少营养物质的酵母菌培养液、液泡中缺乏降解酶的突变酵母菌若干(自噬体会在液泡中累积)、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管等。

(要求与说明:酵母菌培养具体方法、装片制作过程不作要求,实验条件适宜)

1)请将以下实验步骤补充完整:

取液泡中缺乏降解酶的突变酵母菌_______________________________________________

_____________________________________________________________________________

每隔一段时间,_______________________________________________________________

统计并分析所得数据。

2)预测实验组观察结果(设计一个坐标系,用柱形图表示两次观察结果)_______

3)观察酵母菌时,视野中杂质较多,但只要掌握住酵母菌形状和内部明显的液泡,尤其是经碘液染色后呈褐色的核和________色的淀粉粒这些特点,就可以跟其他杂菌区分开来。

4)酵母菌中的液泡相当于人体细胞中的_____________,它们内部含有多种酶,这些酶原来存在于人体细胞的____________中。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组对胚芽鞘尖端进行不同条件的实验处理示意图如下。下列关于该实验的叙述错误的是(  )

A. 若用相同厚度无色透明的玻璃片替代云母片,实验结果基本相同

B. 光照对生长素合成的影响较小,但可影响生长素分布

C. 在单侧光照射下向光侧的生长素一部分运输到背光侧

D. 生长素能促进胚芽鞘尖端向光弯曲生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示物质跨膜运输的一种方式,下列物质运输过程利用该方法进行的是(  )

A. 葡萄糖进入红细胞 B. 葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞

C. O2进入肝细胞 D. K进入小肠绒毛上皮细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究植物激素X对植物向光生长的影响,研究人员以正常生长状态下的水稻幼苗为材料,设置四组实验,甲组不做处理,乙组施加一定浓度的激素X,丙组用一定浓度的生长素处理,丁组用激素X+生长素处理.四组均给予相同强度的单侧光照射,如图甲所示,一段时间后测量茎的弯曲角度(θ,结果如图乙所示。下列推测错误的是

A. 激素X通过抑制生长素的极性运输,影响茎的弯曲生长

B. 激素X可能会抑制与生长素合成相关基因的表达

C. 激素X与生长素对茎的弯曲生长具有拮抗作用

D. 实验结果不能说明激素X的作用表现出两重性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体内化合物的叙述正确的是

A. 由种类相同的氨基酸组成的蛋白质功能都相同

B. 无机盐只以离子的形式存在于人体细胞中

C. 微量元素Ca2+在人体内含量过低会发生抽搐现象

D. 自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列反应:A—P~P~PA—P~P+Pi+能量,在叶绿体中进行时,有关该反应的叙述错误的是

A. 催化ATP与ADP相互转化的酶不同

B. 相互转化的反应部位不同

C. 高能磷酸键形成和断裂的部位不同

D. 相互转化的生理意义不同

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同步练习册答案