A、2n、2n、4n、n、n |
B、4n、2n、n、n、n |
C、2n、4n、2n、n、n |
D、n、4n、2n、n、2n |
结 构 时 期 | 染色体数 | 染色单体数 | DNA分子数 | ||
有 丝 分 裂 |
间期 | 2n | 0→4n | 2n→4n | |
分裂期 | 前、中期 | 2n | 4n | 4n | |
后期 | 2n→4n | 4n→0 | 4n | ||
末期 | 4n→2n | 0 | 4n→2n | ||
减 数 分 裂 |
间期 | 2n | 0→4n | 2n→4n | |
减 Ⅰ |
前、中期 | 2n | 4n | 4n | |
后期 | 2n | 4n | 4n | ||
末期 | 2n→n | 4n→2n | 4n→2n | ||
减Ⅱ | 前、中期 | n | 2n | 2n | |
后期 | n→2n | 2n→0 | 2n | ||
末期 | 2n→n | 0 | 2n→n |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、感受器的基本功能是感受刺激产生兴奋,形成感觉 |
B、兴奋在神经纤维上传导的方向与膜内外局部电流方向一致 |
C、突触传递的效果是上一神经元使下一神经元兴奋 |
D、与突触兴奋传递直接有关的细胞器是高尔基体和线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能 |
B、甲状腺激素可以促进神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性 |
C、血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢,使呼吸加深加快 |
D、垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酒精发酵、醋酸发酵温度分别控制在18~25℃、30~35℃ |
B、向初步纯化的DNA中加入二苯胺溶液,可直接观察到溶液呈蓝色 |
C、加酶洗衣粉常用的酶制剂包括碱性脂肪酶、酸性蛋白质酶等 |
D、纯化大肠杆菌划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、体液调节、过敏反应、反射、自身免疫病 |
B、体液调节、细胞免疫、激素调节、过敏反应 |
C、体液调节、免疫调节、反射、过敏反应 |
D、反射、自身免疫、体液调节、免疫缺陷病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、服用后的不良反应可表现为心动过缓和低血压等 |
B、其所作用的受体化学本质为蛋白质 |
C、该β受体阻断剂可以阻断肾上腺素的作用 |
D、肾上腺素的化学本质与性激素相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
边坡 | 处理方式 | 植被覆盖率(%) | 小型土壤动物 | 土壤有机质(g/kg) | |
物种数 | 个体数 | ||||
甲 | 种植植物 | 97 | 37 | 260 | 19.8 |
乙 | 不干预 | 8 | 9 | 28 | 11.9 |
A、可以推测移栽植物会降低该群落结构的稳定性 |
B、小型土壤动物的减少是不干预的预期结果 |
C、边坡甲上因没有移栽乔木但也可能自然长出乔木 |
D、边坡甲上的群落演替过程达到相对稳定阶段后不会再继续加剧 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、YyRR | B、YyRr |
C、YYRR | D、YYRr |
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