练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    8．甲的细胞可产生干扰素，乙表示正在出芽的酵母菌，丙为细菌模式图．

    （1）甲和乙的细胞都属于真核细胞．从图中看，与丙细胞结构主要区别是甲和乙的细胞都有核膜包被的细胞核．
    （2）酵母菌产生ATP的场所是线粒体和细胞质基质．
    （3）甲细胞比乙细胞代谢速率快，从结构方面找出可能的原因是：ABCD（多选）
    A．甲细胞线粒体多        B．甲细胞核糖体多
    C．甲细胞核孔多          D．甲细胞核仁大
    （4）从甲图[5]结构上提取了某种物质，加入双缩脲试剂出现紫色；若加入斐林或班氏试剂并加热，出现砖红色沉淀，则说明该物质是糖蛋白．
    （5）某研究者从温度为55～65℃的泉水中筛选出能合成脂肪酶的丙，并从丙中提取了脂肪酶．回答问题：①测定脂肪酶活性时，应选择脂肪作为该酶作用的物质，反应液中应加入缓冲溶液以维持其酸碱度稳定．②根据该细菌的生活环境，测定该酶催化作用最适温度，应设置一系列包含55～65℃的温度梯度，分别测定酶的活性．

    分析 分析甲图：甲细胞能产生抗体，为浆细胞，其中结构1为线粒体，结构2为细胞核；结构3为内质网；结构4为核糖体；结构5为细胞膜；结构6为中心体；结构7为高尔基体．
    分析乙图：乙表示正在出芽的酵母菌，其中结构8为内质网，结构9为线粒体，结构10为细胞质基质，结构11为细胞核．

    解答 解：（1）甲和乙细胞都有以核膜为界限的细胞核，都属于真核细胞．
    （2）能产生ATP的场所有线粒体、细胞质基质和叶绿体，但酵母菌没有叶绿体，因此酵母菌细胞中能产生ATP的场所线粒体和细胞质基质．
    （3）甲细胞代谢快，需要的能量多，则其所含的线粒体较多；甲细胞能合成和分泌蛋白质（干扰素），因此其所含核糖体较多；蛋白质的形成与核仁和核孔有关，因此甲细胞含核孔多，核仁大．故选：ABCD．
    （4）甲图5为细胞膜，从细胞膜上提取某种物质，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色，说明该物质含有蛋白质，若加入斐林试剂并加热，出现砖红色沉淀，则说明该物质含有还原糖．因此，该物质是糖蛋白．
    （5）①根据酶的专一性原理，要测定脂肪酶活性，应选择脂肪作为该酶作用的物质，反应液中应加入缓冲溶液以维持其酸碱度稳定．
    ②根据该细菌的生活环境，测定该酶催化作用最适温度，应设置一系列包含55～65℃的温度梯度，分别测定酶的活性．
    故答案为：
    （1）真核   核膜包被的细胞核
    （2）线粒体和细胞质基质
    （3）ABCD
    （4）糖蛋白
    （5）①脂肪     缓冲     ②温度梯度

    点评 本题结合细胞结构示意图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图1表示不同浓度生长素溶液对植物根、芽生长的影响。图2表示燕麦胚芽鞘尖端下列有关叙述中正确的是（ ）

    A．若图2胚芽鞘接受左侧单向光照射，b侧生长素浓度接近10-10mol•L-1

    B．若图2胚芽鞘处于黑暗中，尖端生长素浓度为小于10-5mol•L-1

    C．用浓度高于10-10mol•L-1生长素溶液浸泡扦插的枝条，会抑制根的萌出

    D．用浓度为10-7mol•L-1生长素溶液浸泡刚萌发的种子，对根和芽的发育均不利

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    水平放置在地面的植物，一段时间后，会发生的现象是（ ）

    A．靠近地面一侧的较远离地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长

    B．靠近地面一侧的较远离地面一侧生长素浓度低，根向下弯曲生长

    C．远离地面一侧的较靠近地面一侧生长素浓度高，根向上弯曲生长

    D．远离地面一侧的较靠近地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列说法正确的是（　　）
    A．细胞系泛指可传代的细胞，细胞株是具有特殊性质的细胞系
    B．用氯化钙处理大肠杆菌，增加大肠杆菌细胞壁的通透性，使含有目的基因的重组质粒进入大肠杆菌宿主细胞，所有的细胞都能接纳重组DNA分子
    C．DNA连接酶能够将任意2个DNA片段连接起来
    D．试管婴儿的获得过程属于严格意义上的克隆

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图是突触局部模式图，以下说法正确的是（　　）
    A．兴奋在突触处的传递方向是从左到右
    B．①的化学本质是糖蛋白
    C．⑤内的液体是血浆
    D．②传递到①，反射过程完成

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象（　　）
    A．藓类（如黑藻）叶肉细胞中具有多个叶绿体
    B．花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒
    C．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中线粒体被染成蓝绿色
    D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核位于细胞中央，清晰可见

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．瑞士科学家培育出一种富含β胡萝卜素的水稻新品种--“黄金大米”，可望结束发展中国家人口维生素A摄入量不足的状况（注：β胡萝卜素是形成维生素A的基础材料．据世界卫生组织报告，全世界估计有 1.9 亿儿童和 1900 万孕妇患有不同程度的维生素A缺乏症（VAD），每年发展中国家有35万儿童因VAD 而失明，67 万儿童因 VAD 导致免疫力低下和继发感染而死亡．黄金大米第二代涉及七十多项专利，专利所有者放弃了在人平年收入万美元以下者国家的所有专利收益．）如图表示这一技术的基本过程，请据图回答有关问题：
    （1）“剪切”所使用的酶是限制性核酸内切酶[全名称]，“剪切”结果使DNA分子片段产生了黏性末端．“插入”过程中使用的酶有限制性核酸内切酶和DNA连接酶；“表达”的过程包括转录和翻译．
    （2）在“黄金大米”培育过程中，能确定“β胡萝卜素合成基因”已成功导入水稻体内的简便方法是出现了黄色的大米．
    （3）将另一种植物的β胡萝卜素合成酶基因转入水稻中，其大米也富含β胡萝卜素，这是因为“另一种植物”和水稻DNA分子结构相似，且共用一套遗传密码子．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．请回答有关如图的问题：

    （1）图中①～⑤所示的生物工程为蛋白质工程．该工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过对基因的修饰或合成，对现有的蛋白质进行改造，或制造出一种全新的蛋白质，以满足人类生活的需求．
    （2）图中序号④所示过程叫做逆转录
    （3）若大量扩增目的基因，则用的是DNA聚合酶链式反应技术（写出全称），该过程需要使用耐高温酶．
    下面是获取目的基因的几种方法，其中需要模板的是B
    ①从基因组文库中获取目的基因
    ②利用PCR技术扩增目的基因
    ③构建cDNA文库
    ④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成目的基因
    A．①②B．②③C．①③D．①④
    （4）若预期蛋白质欲通过乳腺生物反应器生产，则构建基因表达载体时，在基因的首端必须有乳腺蛋白基因的启动子；且在图中⑨过程之前，要对精子进行筛选，保留含X性染色体的精子．
    （5）为获得较多的受精卵进行研究，图中⑥过程一般用激素对供体做超数排卵处理．为提高培育成功率，进行=10 ⑩过程之前，要对供受体动物做同期发情处理．若图中的卵母细胞来自从屠宰场收集的卵巢，则其在⑧之前需进行体外培养到减数第二次分裂中期方能受精．
    （6）用技术处理发育到胚胎分割期的早期胚胎，可获得同卵双胎或多胎．若是对囊胚进行桑葚胚或囊胚处理，要注意将内细胞团均等分割．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下面的实验过程或原理错误的是（　　）
    A．检测和观察脂肪的实验过程：切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察
    B．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验过程：取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察
    C．检测还原糖跟蛋白质的实验原理不同
    D．观察叶绿体的实验过程：取藓类的小叶→制片→观察

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案