练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    以AABB和aabb为亲本用杂交育种的方法培育aaBB的个体，需要在下列哪些子代中进行选择？（　　）
    A、F1和F2
    B、F1和F3
    C、F2和F3
    D、F2和F4
    考点：杂交育种
    专题：
    分析：杂交育种：
    （1）原理：基因重组．
    （2）方法：杂交，连续自交，不断选种．
    解答： 解：以AABB和aabb为亲本杂交，F1的基因型是AaBb，不会出现aaBB，F2开始发生性状分离，F2代有4种表现型，可出现aaB_，由于F2中还存在aaBb的类型发生性状分离，因此必须将F2中aaB_的个体单独自交，并观察F3是否发生性状分离，若不发生性状分离的F3个体即为纯种．
    故选：C．
    点评：本题考查杂交育种的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质．这两个实验在设计思路上的共同关键点是（　　）
    A、改变细菌培养场所，研究DNA的作用
    B、改变DNA结构，研究其作用
    C、设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的作用
    D、应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物实验所用试剂及实验现象的叙述中正确的是（　　）
    A、用纸层析法提取绿叶中的色素
    B、在还原糖中加入斐林试剂立即出现砖红色沉淀
    C、蛋白质的鉴定需50～65℃水浴条件
    D、健那绿可将活细胞中的线粒体染成蓝绿色

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在充满N2和CO2的密闭容器中，用水培法栽培几株番茄，CO2充足．测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如图．下列叙述错误的是（　　）
    A、第6～8h光合速率大于呼吸速率
    B、第10h叶肉细胞仍能合成ATP
    C、第2～4h呼吸速率较低的原因是光照太弱
    D、第10h后，瓶内C02含量逐渐升高

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    一株自然条件下生长的成年果树，总叶面积（叶面积指数）与呼吸作用和光合作用强度的变化关系如图曲线所示．若使P点右移可达到增产目的，据图，使P点右移的最简便、有效的方法是（　　）
    A、合理施肥，增加叶的光合面积
    B、降低温度，减少呼吸消耗
    C、增加光照强度，提高光能利用率
    D、修剪枝叶，降低叶面积指数

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是反射弧模式图，下列有关叙述正确的是（　　）
    A、若切断②处，刺激④处，⑤处仍能出现反射活动
    B、兴奋传导方向是⑤-④-③-②-①
    C、兴奋在②所在的神经元上，以电信号形式传导
    D、③具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据下列能量释放、转移和利用的模式图，回答有关问题：
    （1）在一般情况下，人体生理活动所需能量都是通过分解
     
    等能源物质获得的，将能源物质转变成CO2和H2O要通过A过程：
     
    过程．
    （2）上述过程产生的能量．一部分以
     
    的形式散失，一部分以化学能的形式贮存在B里，B代表
     
    ；B是由ADP和C
     
    结合而来．
    （3）B在人体内含量并不多，当人体大量消耗B时，细胞内的
     
    就会释放能量供B不断合成．
    （4）贮存在B内的能量释放后供人体各项生理活动所需，除了肌肉收缩及吸收和分泌外，还可供D
     
    及E
     
    等生理活动的需要．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    观赏植物蝴蝶兰可通过改变CO2吸收方式以适应环境变化．长期干旱条件下，蝴蝶兰在夜间吸收CO2并贮存在细胞中．

    （1）依图1分析，长期干旱条件下的蝴蝶兰在0-4时
     
    （填“有”或“无”）ATP合成，原因是
     
    ；此时段
     
    （填“有”或“无”）光合作用发生，10-16时无明显CO2吸收的直接原因是
     
    ．
    （2）从图2可知，栽培蝴蝶兰应种植在
     
    条件下，以利于其较快生长．此外，由于蝴蝶兰属阴生植物，栽培时还需适当
     
    ．
    （3）请写出ATP与ADP相互转化的关系式．
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    杂交育种具有的优点是（　　）
    A、在较短时间内获得优良变异类型
    B、变异方向难以掌握
    C、能够创造新的基因
    D、变异体可以集中多个优良性状

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案