A. | 细胞是一个相对独立的单位 | |
B. | 动植物体都是由细胞构成的 | |
C. | 揭示了动植物细胞的统一性和多样性 | |
D. | 由施莱登和施旺提出 |
分析 细胞学说主要由德国科学家施莱登和施旺建立,后来魏尔肖对细胞学说进行了补充.
细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性,内容包括:
1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,
2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用,
3、新细胞可以从老细胞产生.
解答 解:A、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用,A正确;
B、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,B正确;
C、细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性,未揭示多样性,C错误;
D、细胞学说主要由德国科学家施莱登和施旺建立,D正确.
故选:C.
点评 本题考查细胞学说的内容和发展,要求考生识记细胞学说的内容,明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 为了保证实验结果的可靠性,每组需要取多枝插条 | |
B. | 浸泡时,将插条的形态学下端侵泡在浓度较低的溶液中 | |
C. | 用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同 | |
D. | 预实验无法摸索出最适浓度,因此可以任意设置 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体和叶绿体均含有少量的DNA、RNA | |
B. | 线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同 | |
C. | 高倍镜观察线粒体和叶绿体都需要用染色剂 | |
D. | 线粒体内膜向内折叠形成嵴,只分布在植物细胞中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑤ | B. | ②③④ | C. | ①②⑤ | D. | ②③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 中和细菌产生的毒素 | B. | 参与体内的非特异性反应 | ||
C. | 与运输氧气有直接关系 | D. | 促进肝糖元合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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