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【题目】如图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图,下列叙述正确的是(

A.若此图为突触后膜局部结构,则兴奋经过此处时的信号转换是:电信号一化学信号一电信号
B.此细胞可以分泌促进水重吸收的激素,且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了
C.该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢
D.动作电位的形成与膜上的载体有关,A面为正电位,B面为负电位

【答案】B
【解析】解:A、兴奋在突触后膜上的电位变化为:化学信号→电信号,A错误;
B、下丘脑的部分神经分泌细胞能分泌抗利尿激素,促进肾小管和集合管对水的冲吸收,激素发挥作用后立即被灭活,B正确;
C、下丘脑有体温调节中枢、水盐调节中枢和血糖调节中枢,呼吸中枢位于脑干中,C错误;
D、动作电位的产生原理是钠离子内流,其电位表现为外负内正,即A面(外侧)为负电位,B面(内侧)为正电位,D错误.
故选:B.
【考点精析】利用神经冲动的产生和传导对题目进行判断即可得到答案,需要熟知突触小体内近前膜处含大量突触小泡,内含化学物质——递质.当兴奋通过轴突传导到突触小体时,其中的突触小泡就释放递质进入间隙,作用于后膜,使另一神经元兴奋或抑制.这样兴奋就从一个神经元通过突触传递给另一个神经元.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物.如图为持续寒冷刺激下机体调节褐色脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程的示意图.

(1)在持续寒冷刺激的条件下,BAT细胞中的脂肪酸主要去路是(
A.与甘油在线粒体内重新合成甘油三酯
B.转化成丙酮酸后再进入线粒体参与糖代谢
C.在细胞质基质中被氧化成二碳化合物后再进入线粒体
D.在线粒体基质中被氧化成二碳化合物后再参与三羧酸循环
(2)寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放,此过程使BAT细胞中cAMP增加,导致部分脂肪分解.另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放的量增加,最终导致体内甲状腺激素的量增加.
(3)有氧呼吸过程中大量ATP是在(部位)合成的,该结构富含ATP合成酶,能在跨膜H+浓度梯度的推动下合成ATP.在BAT细胞中,UCP﹣1蛋白能增大该结构对H+的通透性,消除H+梯度,无法合成ATP.那么在BAT细胞中有氧呼吸最后阶段释放出来的能量的特别变化是
(4)UCP﹣1基因的表达要经过过程实现,BAT细胞内的能促进该基因的表达.
(5)综上所述,在持续寒冷的环境中,布氏田鼠通过调节,最终引起BAT细胞中和,实现产热增加,维持体温的稳定.
(6)人体脂质代谢的失衡会引发肥胖和高脂血症.下表是某患者的血脂检验报告单.

项目名称

检查结果

参考范围

总胆固醇mmol/L

5.70

3.60~6.50

甘油三酯mmol/L

2.63

0.45~1.18

密度蛋白mmol/L

1.16

0.90~1.68

低密度蛋白mmol/L

5.01

2.84~4.10

高脂血症对人体的最大危害是引起
(7)根据检查结果,患者患有 , 对该患者的治疗建议是服用药物.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

A. 主要由CHO三种元素组成

B. 分子中氢原子所占比例高

C. 分子氧原子所占比例高

D. 除含有CHO外,还含有NP

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小鼠肝细胞中具有的糖类物质是( )

A. 纤维素和糖原 B. 葡萄糖和麦芽糖

C. 葡萄糖和糖原 D. 淀粉和蔗糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关“模拟孟德尔杂交实验”的叙述中,错误的是

A. 雌1信封中的两种类型的卡片数必须相等

B. 理论上,雌1信封中的卡片数和雄1信封中的卡片数可以不相等

C. 从雌1信封中抽取一张卡片,重复若干次,模拟了F1自交的过程

D. 从雄1信封中抽取一张卡片并记录类型后,须将卡片放回信封

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①﹣⑥为各个时期的细胞,a﹣c表示细胞所进行的生理过程.据图分析,下列叙述正确的是(

A.a、b、c过程中遗传信息的表达情况不同
B.⑤与⑥的基因型相同,控制合成的蛋白质也相同
C.细胞⑥内遗传信息的流动方向可以为DNA→DNA(复制)
D.一般情况下,细胞分化是可逆的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】制备细胞膜采用的优良材料是( )

A. 口腔上皮细胞

B. 叶肉细胞

C. 人的成熟红细胞

D. 鸡的红细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来,并将其在空气一水界面上铺成单分子层,结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。用下列细胞实验与此结果最相符的是

A. 大肠杆菌细胞 B. 蛙的红细胞

C. 洋葱鳞片叶表皮细胞 D. 人的肝细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于种群特征的是

A. 年龄组成 B. 性别

C. 出生率和死亡率 D. 种群密度

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