【题目】施莱登和施旺共同建立的细胞学说揭示了( )
A. 生物体结构的统一性
B. 植物细胞和动物细胞的区别
C. 细胞能够产生新细胞的原因
D. 人们对细胞的认识是艰难曲折的过程
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】拟南芥超矮生型突变体有激素合成缺陷型和激素不敏感型两种。研究者以野生型和某种超矮生型变体拟南芥为材料,分别用不同浓度赤莓素和生长素处理,实验结果如下。下列叙述正确的是( )
A. 图甲表明,野生型拟南芥的赤霉素浓度始终高于该超矮生型突变体
B. 图乙表明,高浓度的生长素对野生型拟南的生长具有抑制作用
C. 实验表明,超矮生型突变体细胞表面一定缺乏赤霉素和生长素的受体
D. 实验表明,该种超矮生型突变体对赤霉素和生长素不敏感
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】核基因P53是细胞的“基因组卫士”。当人体细胞DNA受损时,基因被激活,通过图示相关途径最终修复或清除受损DNA,从而保持细胞基因组的完整性。请回答下列问题。
(1)P53基因的存在对生物体内遗传物质的稳定性具有重要意义,从进化的角度来说,这是在自然选择的作用下,种群的_____________发生定向改变,导致生物朝一定方向不断进化。
(2)图中①过程控制合成的P53蛋白通过调控某DNA片段合成IncRNA,进而影响过程①,该调节机制属于_____________(正反馈、负反馈)调节。
(3)图中P53的蛋白可启动修复酶系统,在修复断裂的DNA分子时常用的酶是_________________。据图分析,P53蛋白还具有_________________________功能。
(4)研究发现,P53基因可用于肝癌基因治疗。运用PCR技术扩增P53基因时,可以根据该基因的________设计引物,扩增过程中温度呈“升温一降温一升温”的周期性变化,其中第一次升温的目的是________________________.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】埃博拉病毒曾引起人们对病毒感染的恐慌。下列关于病毒的叙述中,不正确的是( )
A. 病毒没有细胞结构,也不能独立生活
B. 病毒没有细胞结构,所以没有生命特征
C. 病毒必须在活细胞中繁殖
D. 病毒一旦离开活细胞,就不再表现出生命现象
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为腐乳制作过程的流程图,下列说法不正确的是 ( )
A. 毛霉为好氧型真菌,为避免其无氧呼吸,码放豆腐时要留出一定缝隙
B. 加盐腌制的目的是析出豆腐中的水分使之变硬,同时能抑制微生物的生长
C. 加卤汤、密封腌制中,毛霉不断增殖,并产生大量的酶,分解蛋白质
D. 用胶条密封瓶口时,最好将瓶口通过酒精灯的火焰,以防止瓶口污染
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某同学为了研究酵母菌无氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时锥形瓶中装满了质量分数为2%的葡萄糖溶液,处理后在其中加入了适量的酵母菌。发酵过程中液体会进入移液管,并从移液管的刻度上可以读出进入移液管的液体量。(假设实验过程中产生的气体在溶液中的溶解度很低,其量忽略不计)表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据(单位:mL)。
(1)上述实验研究的自变量是温度;请列举出一个无关变量__。
(2)实验开始时需对葡萄糖溶液做煮沸处理,其目的是除了灭菌外还有__。
(3)实验过程中应该用___方法控制温度,不可直接加热。
(4)表中最有利于酵母菌发酵的温度条件下,预计在第5分钟到第6分钟之间移液管中增加的液体量比第4分钟到第5分钟之间增加的量__(填“多”或“少”),可能的原因是__。
(5)用酵母菌生产果酒时,则不宜用此装置,原因是为保证发酵罐中产生较多的酵母菌,必须先__,达到一定数量后,再__,以获得大量的酒精。
6)请写出该实验条件下酵母菌细胞呼吸的反应式:__。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com