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下图表示应用现代生物技术制备H7N9病毒单克隆抗体的流程,请回答下列问题:

(1)①过程表示________,②过程用到的工具酶是________。

(2)构建重组质粒时可选用四种限制酶,其识别序列如下图。为防止酶切片段的自身环接,可选用的限制酶组合是( )

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

(3) 细胞Ⅰ是________,细胞Ⅱ的特点是________。对于转基因成功的细胞Ⅱ还要进行克隆化培养和________检测,经多次筛选获得足够数量的该类细胞。体外培养细胞Ⅱ,首先应保证其处于________的环境。

(4)若要预防H7N9禽流感,可用图中的________作为疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可从疑似患者体内分离病毒,与已知病毒进行________比较,或用图中的________进行特异性结合检测。

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相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下面的细胞中,最适合制备细胞膜的是(  )
A.口腔上皮细胞B.鸡的 成熟的红细胞
C.洋葱鳞片叶内表皮细胞D.猪的成熟红细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图是植物细胞部分结构的生物膜示意图,下列说法不正确的是(  )
A.①所在的细胞结构与植物光合作用有关
B.②所在的细胞结构中不可能含有色素
C.③的内膜向内折叠可以增大酶的附着位点
D.④的外膜可以与内质网膜直接相连

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图表示生长素浓度对某植物根和茎生长的影响.下列判断不正确的是(  )
A.生长素对这两种器官的作用都具有两重性
B.若要探索生长素促进芽生长的最适浓度需进行预实验
C.在幼根中,生长素只能从形态学上端运输到形态学下端
D.该植物茎对生长素的敏感性大于根

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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江双鸭山第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中①一⑥为各个时期的细胞,a﹣c表示细胞所进行的生理过程﹣据图分析,下列叙述错误的是( )

A.a表示细胞生长、b表示细胞分裂、c表示细胞分化

B.③④细胞均来源于早期胚胎细胞的有丝分裂,遗传物质相同

C.⑤⑥细胞发生了细胞分化,这是基因选择性表达的结果

D.人在胚胎发育后期尾的消失是由于尾部细胞衰老坏死的结果

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科目:高中生物 来源:2015-2016福建厦门第一中学高二下期中考试生物试卷 (解析版) 题型:选择题

据下图判断,下列叙述不符合生态学原理的是

A.物质经过多级利用,实现了良性循环

B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益

C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低

D.该系统中将作物秸秆、家畜粪便等废弃物合理地进行了应用,这体现了生态工程的物质循环再生原理

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科目:高中生物 来源:2015-2016福建厦门第一中学高二下期中考试生物试卷 (解析版) 题型:选择题

下图为通过DNA分子杂交鉴定含有某特定DNA的细菌克隆示意图。下列叙述正确的是

A.根据培养皿中菌落数可以准确计算样品中含有的活菌实际数目

B.外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制

C.重组质粒与探针能进行分子杂交是因为DNA分子脱氧核糖和磷酸交替连接

D.放射自显影结果可以显示原培养皿中含有特定DNA的细菌菌落位置

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关细胞生命历程的叙述,不正确的是(  )
A.动物细胞有丝分裂间期结束时,核DNA和中心粒数量都加倍
B.染色体移向细胞两极的哺乳动物细胞中,至少含有1条X染色体
C.不同细胞中遗传信息执行情况的不同,导致细胞分化
D.原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图为马的生活史,有关此图的叙述,正确的有几个(  )
①有丝分裂发生在a、d
②基因重组发生在c
③基因突变可发生在a、b、d
④d过程有基因的复制、转录和翻译.
A.1个B.2个C.3个D.4个

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