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    能分泌促性腺激素释放激素的结构是

    A．垂体          B．甲状腺          C．性腺        D．下丘脑

     

    【答案】

    D

    【解析】

    试题分析：下丘脑分泌促激素释放激素，故选D。垂体分泌促激素和生长素，故A错误。甲状腺分泌甲状腺激素，故C错误。性腺分泌性激素，故C错误。

    考点：本题考查激素相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届山西康杰中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）请根据所学知识，回答有关人和动物生命活动调节有关的问题：

    Ⅰ．下图为激素与靶细胞发生作用的示意图，请据图回答下列问题。

    （1）图中结构②的化学成分是________。

    （2）如果①表示的激素是促性腺激素释放激素，则靶细胞为________；若靶细胞是甲状腺细胞，则①表示的激素是________；当甲状腺细胞分泌激素过多时，会抑制相关腺体的分泌活动，激素的这种调节方式叫________。

    （3）性激素与甲状腺激素的分泌调节方式相似， 由此推测下丘脑通过分泌________激素间接调节性腺的活动。

    （4）Ⅱ型糖尿病病人的胰岛素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据图分析Ⅱ型糖尿病病人最可能的病因是_______________________________。

    Ⅱ．已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育，用一批幼鼠做了如下实验：

    组别

    手术/处理方法

    相同条件下喂养一段时间后

    卵巢平均重量(mg)

    子宫平均重量(mg)

    1

    不做处理

    68

    216

    2

    A

    36

    93

    3

    切除垂体，同时定期注射适量雌性激素

    37

    219

    4

    切除垂体，同时定期注射适量促性腺激素

    66

    218

    请回答：①分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的________幼鼠随机分成4组，每组10只。

    ②表中第________组是本实验的对照组。

    ③表中A处的处理方法是__________________________________________________。

    ④第3组实验结果产生的原因是________________________________ __         ___。

     

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    科目：高中生物 来源：2010～2011学年江西省高二下学期第一次月考生物试卷 题型：选择题

    如图为细胞间信息传递的同种模式示意图，据图描述正确的是  

    A.若细胞1产生激素是胰高血糖素，则靶细胞主要是肝 细胞和肌细胞

    B.兴奋只能由细胞2传递到细胞3，不能反向传递

    C.若细胞2可分泌促性腺激素释放激素，其作用的靶细 胞是性腺细胞

    D.细胞3受到刺激产生兴奋时，兴奋部位膜内负电位变为正电位

     

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    科目：高中生物 来源：2010年北京育园中学高三分班考试生物试题 题型：选择题

    能分泌促甲状腺激素释放激素的部位是

    A．垂体           B．甲状腺        C．性腺                D．下丘脑

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （08沈阳二中四模）下丘脑是人体调节内分泌活动的枢纽，下列功能不能体现这一特点的是

    A.能分泌促性腺激素释放激素           B.处于炎热环境时的体温调节

    C.发出神经支配胰岛细胞的分泌活动     D.分泌促甲状腺激素释放激素

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