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柿子在采摘后还有一个成熟的过程,这个过程中呼吸速率会先降低后增高,最后又下降。科学家用一种果疏花卉保鲜剂1-MCP对柿子细胞呼吸和乙烯产生的影响进行研究,结果如下图甲、乙所示。清回答:

(1)乙烯是一种植物激素。它是由植物体的一定部位产生,然后运输到作用部位,对生长发育起显著          作用的微量有机物。乙烯和          这两种激素与植物的衰老、成熟、对不良环境的响应有关。
(2)采摘后的果实细胞仍能进行细胞呼吸,说明果实离体后依然存活。测定细胞呼吸速率除了上述方法外,还可通过测量单位时间内的                 ,该气体在果实细胞中直接参与的化学反应式为                                      
(3)从甲、乙图可以推测,经1-MCP处理后的柿子成熟比较    ,原因是                  

(1)调节    脱落酸
(2)O2消耗量(只写O2不给分)      O2+[H] H2O+能量(写ATP不给分)
(3)晚     经1-MCP处理后的柿子乙烯释放量少,催熟慢。

解析试题分析:(1)乙烯是一种植物激素.植物激素是由植物体的一定部位产生,然后运输到作用部位,对生长发育起显著调节作用的微量有机物.乙烯主要作用是促进果实成熟,促进老叶等器官脱落的作用,脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用,故这两种激素与植物的衰老、成熟、对不良环境的响应有关.
(2)测定细胞呼吸速率,可通过测量单位时间内的O2消耗量或单位时间内的CO2生成量,氧气在果实细胞中直接参与的化学反应式为O2+[H]H2O+能量.
(3)从甲、乙图可以推测,经1-MCP处理后的柿子成熟比较晚,由于经1-MCP处理后的柿子乙烯释放量少,催熟慢,故经1-MCP处理后的柿子成熟比较晚.
考点:本题考查植物激素的相关知识,意在考查考生分析题图获取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果,请回答相关问题。

(1)由甲图可推知,与M点相比,N点限制单株光合强度的外界因素有__________(写出两种),甲实验结果给我们的启示是,在栽培农作物时要注意_______________。
(2)测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg,图乙中阴影部分所表示的O2释放量    (填“大于”、“等于”或“小于”)300mg。假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是      mg。若适当增加植物生长环境中CO2的浓度,图乙中的B点将向      (填“左”或“右”)移动。
(3)将对称叶片上侧遮光下侧曝光(如图丙),并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后,从两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:g),则有机物变化量(b-a)所代表的是12小时内下侧截取叶片的                (填“总光合量”、“净光合量”或“呼吸量”)。
(4)1864年,德国科学家用图丙所示实验方法证明了光合作用的产物有淀粉,此实验中       (填“A”或“B”)组为实验组。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

为研究环境因素对某植物光合速率的影响,实验如下:将长势相同的若干植株随机均分为Ⅰ、Ⅱ两组,并置于相同环境中.在一个无云的晴天,Ⅰ组遮阴,Ⅱ组不遮阴,测定得到两组植株光合速率的日变化曲线(如图).请回答下列问题:

(1)Ⅰ组植株体内有机物总量在          (填图中时间)最少。在c点对应的时刻Ⅱ组植株由于叶温较高,呼吸速率大于Ⅰ组植株,此时Ⅱ组植株叶绿体中NADPH的合成速率         (大于/等于/小于)Ⅰ组。
(2)在a~b段,光合作用的环境限制因素是          。此时若提高环境中CO2浓度,则光合速率将       (明显增大/基本不变/明显减小)。
(3)在c~d段,光强度        (是/不是)Ⅰ组植株光合作用的限制因素。
(4)Ⅱ组植株在e~f段气孔逐渐关闭,可能是由叶片中         (填植物激素)含量增加所引起,此时光合速率急剧下降的最初原因是卡尔文循环中的                   (填反应式)减弱。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图表示菊花的嫩枝和月季的花药离体培养过程,请据图回答下面的问题。

(1)对菊花来说,要选取        的嫩枝来进行组织培养。对月季来说,适宜花粉培养的时期是花粉应处于   期。为确定该花粉是否处于该时期,最常用的方法是           
(2)在培养嫩枝组织和花粉的培养基中都要加入一定的植物激素,常用的植物激素有            
(3)某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌。若在以尿素为唯一氮源的培养基中加入        指示剂培养几种菌后,指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌。为了避免微生物对培养造成的影响,所以在进行接种时应注意         
①接种室要消毒
②只要戴口罩,操作时便可说话
③外植体可预先用体积分数为70%的酒精浸泡,取出用无菌水冲洗后,再用0.1%的氯化汞溶液消毒,并用无菌水冲洗干净
④接种操作要在酒精灯火焰旁进行
⑤接种完毕应立即盖好瓶盖

A.①②③④⑤B.①②③④C.①③④⑤D.②③④⑤
(4)月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同,从植物产生的途径来说,花粉植株产生的途径除了图中所示外,还可以通过         阶段发育而来,这两种发育途径的差别主要取决于                        
(5)不同植物对各种条件的要求往往不同,进行菊花组织培养一般将温度控制在     ℃,并且对光照的控制为                     

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

某科研小组对薇甘菊入侵红树林的有关状况进行研究,选取未受入侵的红树林群落、轻度入侵的“红树林—薇甘菊”群落、重度入侵的薇甘菊为主的群落和无植被覆盖的光滩(分别编号为A、B、C、D)进行实验,实验结果如下表。该小组还研究了红树林植被的碳转移途径,结果如下图。请作答。

(1)薇甘菊与某种红树之间存在的种间关系是      。从光滩上开始的群落演替类型属于演替。
(2)据图分析,途径①是指            ,一年内植被碳储量的净增加量是      吨/公顷。
(3)薇甘菊入侵使表层土壤有机碳含量减少,最可能的原因是                             
(4)为避免人类活动对红树林的影响,国家建立了深圳湾红树林自然保护区,这属于生物多样性保护措施中的               
(5)生产者和分解者是维持生态系统稳态不可缺少的成分,两者的功能不同可概括为两个方面:从物质的角度看是                    :从能量的角度看是                           

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人接触辣椒后,往往产生“热辣辣”或“烫口”的感觉,即把辣椒刺激和热刺激产生的感觉等同起来。在口腔或皮肤的感觉神经末梢中,存在对辣椒素敏感的受体——香草酸受体,它们能被辣椒素或较高温度刺激激活。请分析回答:
(1)吃辣椒后,辣椒素会与           结合,使感受器产生兴奋,该兴奋在神经纤维上以         形式传导。当兴奋传至       使人产生热痛的感觉,此时如果喝热饮会        (加重,减轻)疼痛。
(2)夏季吃辣味火锅时人们会大汗淋漓同时面部发红,原因是在下丘脑参与下汗腺分泌加强,皮肤毛细血管舒张以增加       。此时人们常采取的应对措施是吹低温空调和喝大量冷饮,在低温刺激下人体产生的肾上腺素和激素X增加;大量饮水,激素Y分泌减少。激素X和激素Y的分泌均受下丘脑的调节,下图是下丘脑和垂体示意图,激素X的分泌与下丘脑        (A,B)处细胞有关,激素Y的分泌与下丘脑
       (A,B)处细胞有关。以上过程说明,内环境的稳态是        调节的结果。

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下图表示膝跳反射时,神经支配同侧下肢屈肌和伸肌之间的协调作用。请回答:

(1)完成该反射活动的反射弧由_____个神经元构成,效应器为____________________________。
(2)图中传入神经是         (A、B、C),当受到刺激时,该神经纤维膜电位由外正内负变为外负内正的原因是                 。若B受到刺激产生兴奋,则神经元D上      (有、无)膜电位的变化,其原因是                            
(3)膝跳反射中枢位于_________,该中枢的活动可受到______________的意识支配。

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下表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中气孔导度的变化。请分析回答:

时刻
0:00
3:00
6:00
9:00
12:00
15:00
18:00
21:00
24:00
植物Ⅰ气孔导度
38
35
30
7
2
8
15
25
38
植物Ⅱ气孔导度
1
1
20
38
30
35
20
1
1
(注:气孔导度能反映气孔张开的程度,其单位是mmol CO2·m-2·s-1,表示单位时间内进入叶片表面单位面积的CO2的量)
(1)据表分析可知,一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO2的差异主要是                ;沙漠植物的气孔导度变化更接近于植物   ,此特性的形成是长期         的结果。
(2)影响植物Ⅱ光合作用强度的主要环境因素除了水和CO2浓度之外,还有        等(指出两种)。
(3)下图表示植物叶肉细胞中发生的物质代谢过程(图中C3代表含有3个碳原子的有机化合物)。过程④的场所是      ;过程②生成的CO2中的O来源于      (填物质);过程③的完成需要酶、      等物质。凌晨3:00时,①②③④四种生理过程中,植物Ⅰ和植物Ⅱ都能完成的有     。①②③④四种过程     (填“能”、“不能”)在同一时间进行。

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下图是月季花药离体培养产生花粉植株的两种途径,请据图回答有关问题:

(1)选用的材料合适与否是成功诱导出花粉植株的重要因素,一般来说选用_______期的花粉成功率最高,花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织主要取决于培养基中______________。胚状体与愈伤组织在结构上的主要区别在于愈伤组织的细胞排列疏松无规则,是一种高度_______的薄壁细胞
(2)按照植物的需求量,培养基中无机盐的元素可分为_______和_______两类。
(3)本实验的培养基一般采用__________________进行灭菌,金属工具一般采用_______进行_______灭菌,所有接种操作必须在_______(答位置)进行。

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