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【题目】下列叙述中,正确的有几项

①硝化细菌无叶绿体,只能通过呼吸作用获得能量并生成ATP

②核糖体、核酸和ATP都含有C、H、O、N、P这五种元素

③无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有[H]的积累

④细胞有氧呼吸时,有机物中储存的化学能转变为热能和ATP

⑤在最适温度时酶活性最高,因此酶制剂通常在最适温度下保存

⑥强光条件下,叶肉细胞中CO2的固定场所是叶绿体基质

A. 2项B. 3项C. 4项D. 5项

【答案】A

【解析】

原核生物和真核生物的主要区别是有无核膜包被的细胞核,原核生物没有线粒体和叶绿体,但有些原核生物也可以进行有氧呼吸和光合作用。

①硝化细菌可以进行化能合成作用获得能量,也可以进行有氧呼吸,①错误;②核糖体(含RNA和蛋白质)、核酸和ATP都含有CHONP这五种元素,②正确;③无氧呼吸不需要O2的参与,该过程没有[H]的积累,③错误;④细胞有氧呼吸时,有机物中储存的化学能转变为热能和ATP中的化学能,④错误;⑤酶制剂通常在低温下保存,⑤错误;⑥强光条件下,叶肉细胞中CO2的固定场所是叶绿体基质,⑥正确。综上所述,BCD不符合题意,A符合题意。故选A

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】普通淀粉酶的最适温度在40~60℃之间,而极端耐热淀粉酶在100℃仍能保持较高的活性,因此在生产上具有更为广泛的应用前景。请回答有关问题:

(1)要鉴定该酶的化学本质,可将该酶液与________混合,若反应液呈_______色,则该酶的化学本质为蛋白质。

(2)测定淀粉酶活性时,应选择______作为该酶作用的底物,反应液中应加入_____溶液以维持其酸碱度稳定。

(3)设计实验测定极端耐热淀粉酶起催化作用的最适温度。

①此实验中除自变量和因变量外,还需要考虑_______________等因素(指出两点即可)。

②结合题目信息,简要写出测定该酶催化作用最适温度的实验思路。_____________

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【题目】果蝇是常用的遗传学实验材料,分析回答:

(1)果蝇的黑身、灰身由一对位于常染色体上的等位基因(E、e)控制。

实验1:

黑身甲与灰身乙杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2表现型比为灰身:黑身=3:1

问题:

①果蝇的体色性状中,显性性状是___________,理由是___________

②F2中基因型及其比例 ___________

(2)另一对位于常染色体上的等位基因(R、r)会影响黑身果蝇的体色深度。

实验2:

黑身丙与灰身丁杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2表现型及比例为灰身:深黑身:黑身=12:3:1

问题:

①这两对等位基因的遗传___________(填“符合”或“不符合”)基因的自由自合定律。

②灰身丁的基因型为___________,F2的深黑身果蝇中,纯合子占___________

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【题目】某同学设计“模拟孟德尔杂交”实验:在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个,分别代表配子D、d)。分别从两桶内随机抓取1个积木,记录组合后,将积木放在旁边,没有放入原来的容器中,这样直至抓完桶内积木。统计结果是DD:Dd:dd=10:5:5。你认为在他的实验方案中,最需要改进的是

A. 把方形积木改换为质地、大小相同的小球;以便充分混合,避免人为误差

B. 抓取时应闭上眼睛,并充分摇匀;保证基因的随机分配和配子的随机结合

C. 将一桶内的2种配子各增加5倍,另一桶数量不变;因为卵细胞和精子数目不等

D. 每次抓取后,应将抓取的积木放回原桶;保证每种配子被抓取的概率相等

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【题目】精原细胞能进行有丝分裂增加自身数量,又能进行减数分裂形成生殖细胞,下列有关某动物精原细胞分裂的叙述,错误的是

A. 一个精原细胞通过减数分裂一般只能产生两种染色体类型的精子

B. 初级精母细胞分裂中期含有的四分体数目是其染色体数目的一半

C. 有丝分裂后期精原细胞中存在同源染色体,但不会发生同源染色体分离

D. 有丝分裂中期和减数第二次分裂后期,染色体数目、核DNA数目都不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于人脑的高级功能的说法不正确的是(  )

A. 大脑皮层的语言中枢H区受到损伤,则不能听懂话

B. 学习和记忆是人脑的高级功能,两者相互联系,不可分割

C. 长期记忆主要与神经元的活动以及神经元之间的联系有关

D. 短期记忆经过重复多次,才有可能转化为长期记忆

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【题目】假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程的是()

A. 遗传因子在体细胞中成对存在

B. 若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种表现类型,且比例为1∶1

C. 通过测交实验,孟德尔统计测交子代的两种表现类型之比接近1∶1

D. 由F2出现了“3∶1”的性状分离比,推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离

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【题目】某二倍体雌雄异株(XY型性别决定)植物,宽叶(M)对窄页(m)为显性,高茎(D对矮茎(d为显性,基因M,m与基因D、d在一对常染色体上(两对基因无交叉互换);群体全部开红花(纯合子),控制花色的基因(A或a)在X染色体上。

(1)叶的宽窄和花色这两对相对性状的遗传遵循

(2)用纯合宽叶高茎和窄页矮茎的植株为亲本杂交获得F1,F1中雌雄植株杂交获得F2,用隐形亲本与F2中宽叶高茎植株测交,所得后代表现型及其比例为

(3)现有一窄叶百花突变体雄株,欲知其突变是显性突变还是隐形突变,具体操作是:选 ,开花前授以 的花粉,套袋培养,收获种子,种植直至植株开花,统计子代性状表现,若子代 ,则可确定百花为显性突变。

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【题目】

酶和核酸都是含有氮元素的生物大分子,脱氧核糖核酸控制酶的合成

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抗体、受体、酶、tRNA都具有专一识别的特点

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