下图为DNA分子的某一片段,其中①②③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次是
A.DNA 连接酶、限制酶、解旋酶
B.限制酶、解旋酶、DNA连接酶
C.解旋酶、限制酶、DNA连接酶
D.限制酶、DNA连接酶、解旋酶
科目:高中生物 来源:2017届河南省洛阳市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞中的元素和无机化合物的叙述,正确的是
A.细胞中常见的化学元素有20多种,根据作用的大小分为大量元素和微量元素
B.组成人体细胞的主要元素(占细胞鲜重的质量百分比)中,因水的含量多,故O的含量最多,H次之
C.生物体在不同的生长发育期,含水量也不同,如同种植物萌发种子的含水量比休眠种子高
D.许多种无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用,如哺乳动物的血钙太低,会出现肌无力症状
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
神经细胞间可以通过一种特殊的介质来传递信息,含有递质分子的囊泡与神经细胞的细胞膜融合之后再打开,将递质分子释放到神经细胞之外,这属于
A. 主动运输 B. 协助扩散 C. 胞吐 D. 胞吞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
金茶花是中国特有的观赏品种,但易得枯萎病。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,通过如图所示的方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种。相关叙述正确的是
A.图中①②在基因工程中依次叫做基因表达载体、目的基因
B.形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶
C.由④培育至⑤过程中,体现了植物细胞的全能性
D.在⑤幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
长时间行走使脚掌磨出了水泡,几天后水泡消失。此时水泡中的液体主要渗入
A.组织细胞
B.毛细血管和各级动脉、静脉
C.各级动脉和静脉
D.毛细血管和毛细淋巴管
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
7月11日是世界人口日,由于人口增长会造成一系列环境问题,所以如果人口增长得不到有效控制,则会造成
①水资源短缺
②人均耕地面积减少
③生物多样性锐减
④环境污染加剧
A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生态系统结构的叙述,正确的是
A.每种动物在生态系统中只能处在一个营养级上
B.在生态系统的食物链中,营养级越高的生物体型就越大
C.自养生物都是生产者,是生态系统的基石
D.细菌和真菌都是分解者
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省金华市十校高三9月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
【加试题】回答下列(一)、(二)小题:
(一)请回答与“固定化酶”实验有关的问题:
(1)—淀粉酶可以通过培养枯草杆菌来生产, 是筛选高表达量菌株的最简便方法之一。筛选出的菌株在发酵生产之前还需利用 培养基进行扩大培养。
(2)利用物理或化学的方法将—淀粉酶固定后,成为 且又有酶活性的制剂。若用吸附法固定时,在装柱后需要用 缓慢冲洗,直至流出液不使淀粉-碘混合液发生 为止。
(3)将淀粉溶液以一定流速从反应柱上端滴入,再在下端接取少量流出液进行KI-I2颜色测试,结果不呈现红色。对此现象的解释错误的是
A.反应柱中没有—淀粉酶被固定
B.流速过快淀粉未被水解
C.接取的流出液是蒸馏水
D.流速过慢淀粉被水解成葡萄糖
(二)欲利用基因工程技术将人胰岛素基因转入到小鼠基因组中,以期利用小鼠生产出人胰岛素,请回答:
(1)若用逆转录的方法获得人胰岛素基因,则需要从人体相应的 细胞中提取mRNA,获得的人胰岛素基因经过相应处理后,再利用显微注射技术将其注入到受体细胞中,下列最不适合作为受体细胞的是
(A.受精卵B.胚胎干细胞C.第一次卵裂形成的细胞D.第三次卵裂形成的细胞)
(2)为获得更多的受体细胞,可先对成年雌鼠注射激素进 处理,将获得的卵母细胞培养成熟,与经 处理的精子结合形成受精卵后再进行后期操作。
(3)导入胰岛素基因的受体细胞还需借助 、 等技术才能成为转基因小鼠。
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科目:高中生物 来源:2017届四川省绵阳市高三上学期开学考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列生物学实验操作,能够顺利达到实验目的的是
A.在固体培养基上涂布稀释的大肠杆菌培养液获得单菌落
B.在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒
C.土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白胨培养基上筛选分解尿素的细菌
D.在分离土壤中的尿素分解菌实验中,采集的土样经高温灭菌后,可以用于制取土壤稀释液
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