A、不携带遗传病基因的个体也可能患遗传病 |
B、调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病 |
C、人类基因组计划的目的是测定人类一个染色体组中全部DNA序列 |
D、产前对胎儿进行染色体数目分析是预防猫叫综合征等遗传病的有效措施 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该病属于伴X隐性遗传病 |
B、可利用基因测序技术进行产前诊断来确定胎儿是否患有此病 |
C、该病可通过测定α-半乳糖苷酶A的活性进行初步诊断 |
D、Ⅲ2一定不携带该病的致病基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、![]() |
B、![]() |
C、![]() |
D、![]() |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、玳瑁色的猫一定是雌猫 |
B、斑纹猫与玳瑁猫杂交,后代的毛色最多有3种类型 |
C、斑纹雌猫与白色雄猫交配,可以根据毛色判断后代性别 |
D、基因型为AaXBXb与AaXBY的个体交配,后代的毛色分离比为12:2:1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、BbCc | B、bbCc |
C、Bbcc | D、bbcc |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③④⑤ | B、⑥④③⑤ |
C、⑤④③② | D、⑥④⑤③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
比较项目 | AQP7 | AQP8 |
多肽链数 | 1 | 1 |
氨基酸数 | 269 | 263 |
mRNA | 1500 | 1500 |
对汞的敏感性 | 对汞不敏感 | 对汞敏感 |
睾丸中表达情况 | 成熟的精细胞中表达 | 初级精母细胞到精细胞均能表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、O2的产生停止 |
B、CO2的固定加快 |
C、[H]的产生减少 |
D、ATP/ADP比值下降 |
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