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5.下图中横轴表示有丝分裂细胞周期,纵轴表示一个细胞核中DNA含量或染色体数目的变化情况.其中能正确表示染色体数目变化的曲线是(  )
A.B.C.D.

分析 有丝分裂过程中:
(1)染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N);   
(2)DNA变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N);
(3)染色单体变化:间期出现(0→4N),后期消失(4N→0),存在时数目同DNA.

解答 解:A、A图表示有丝分裂过程中染色体数目变化规律,A正确;
B、B图表示有丝分裂过程中DNA含量变化规律,B错误;
C、C图表示减数分裂过程中DNA含量变化规律,C错误;
D、D图表示减数分裂过程中染色体数目变化规律,D错误.
故选:A.

点评 本题结合曲线图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量变化规律,并能绘制简单的曲线图,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.图1为碳循环示意图,图2是某个食物网,请回答:
(1)碳在无机环境和生物群落之间主要是以CO2形式进行循环的.碳在生物群落内以有机物的形式进行流动.
(2)碳从无机环境中进入生物群落的途径是光合作用;生物群落中的碳进入无机环境的途径有图1中③④⑤等过程.②中能量流动的特点是单向流动和逐级递减.
(3)图2只表示了部分生态系统组成成分,未表示的成分有分解者和非生物的物质和能量.
(4)若②中的种群及相互关系如图2,其中鹰和蛇的关系为捕食和竞争.若鹰体内有机物增加15克,假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的,至少需要消耗植物875克.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关生物群落演替的叙述,正确的是(  )
A.人类活动会改变群落演替的速度但不改变演替的方向
B.“野火烧不尽,春风吹又生”描绘的现象属于群落的次生演替
C.泥石流过后发生的演替属于初生演替
D.冰川泥、火山岩上进行的演替属于次生演替

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.动物细胞内的“快递员”-囊泡,在整个细胞代谢中起着重要作用(如图1所示,图中数字表示细胞器或其他细胞结构).回答下列问题:

(1)图中③为细胞核.各种生物膜的结构和化学成分相似,但功能差别较大的原因生物膜上蛋白质的种类和数量不同.
(2)蛋白质在细胞内的运输取决于自身的氨基酸序列中是否包含了信号序列以及信号序列的差异.研究发现,进入②结构的多肽,在②中折叠成为具有一定空间结构的蛋白质,输出的蛋白质并不包含信号序列,推测其原因是信号序列在内质网中被(酶)切除(水解).
(3)该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的受体结合,引起靶细胞的生理活动发生变化.此过程体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流(或“细胞识别”“传递信息”)的功能.
(4)若该细胞是唾液腺细胞,唾液淀粉酶合成和分泌过程中,有些膜的面积会发生变化,图2中a、b、c曲线所代表细胞的三种生物膜依次是内质网、细胞膜、高尔基体(或②、细胞膜、①).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.酶发挥催化作用的实质是(  )
A.酶可以直接参加反应B.酶反应前后性质不变
C.酶可以为反应提供能量D.酶可以降低反应的活化能

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.图1表示植物细胞亚显微结构模式图,图2表示某物质的结构通式,请据图回答问题:

(1)图1中可能含有色素的结构是4、14(填图中数字);图2所示物质是构成蛋白质的单体.
(2)图1中细胞进行有氧呼吸的主要场所是11(填图中数字);催化有氧呼吸的某种酶由n个图2所示物质在13结构(填图中数字)中合成,该酶至少含有氨基1个.
(3)与图1相比,人体肝脏细胞中不含细胞壁、液泡和[4]叶绿体.
(4)图1结构中,能产生ATP的细胞器是4、11(填图中数字).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.动物在有氧呼吸过程中,进入细胞的氧将①与碳结合生成CO2 ②与[H]结合生成水③在线粒体中被消耗④在细胞质基质中消耗,正确的是(  )
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下面有关细胞核的叙述正确的是(  )
A.核膜上有核孔,是大分子出入细胞核的通道,比如DNA通过该结构到达细胞质
B.核仁与某中RNA和核糖体形成有关,没有细胞核就没有核糖体,如哺乳动物成熟红细胞
C.细胞核内有染色质,可以被酸性染料染成深色,如龙胆紫染液
D.细胞核与细胞分裂、分化有关,是遗传信息库,是遗传和代谢的控制中心

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于探索核酸是遗传物质实验的相关叙述,错误的是(  )
A.肺炎双球菌转化实验是证实DNA作为遗传物质的最早证据来源
B.肺炎双球菌转化实验证实了DNA是遗传物质,DNA赋予了生物遗传特性
C.噬菌体侵染细菌实验中搅拌可使细菌外的噬菌体与细菌分离
D.烟草花叶病毒的感染和重建实验证明了含RNA的生物中,RNA是遗传物质

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同步练习册答案