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【题目】以下是来自于同一生物体(二倍体)内,处于四个不同状态的细胞分裂图示。下列有关叙述中, 正确的是( )

A.该生物的正常体细胞中含有8条染色体

B.图与图所示细胞中染色单体数相等

C.图、图所示过程都是产生体细胞的分裂

D.由图分析,该生物有可能是雄性个体

【答案】D

【解析】图细胞所含染色体数目是体细胞的2倍,因此该生物的正常体细胞含4条染色体,A错误;图中着丝点分裂,没有染色单体;图所示细胞中含8条染色单体,B错误;图、图都是减数分裂,所示过程都是产生生殖细胞的分裂,C错误;图处于减数第二次分裂后期,且细胞质均等分裂,可能是次级精母细胞或第一极体,因此该生物可能是雄性个体或雌性个体,D正确.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞的结构和功能的说法正确的是

A遗传物质和细胞结构的改变是细胞分化、癌变、衰老和凋亡的共同特征

B细胞膜上的受体是细胞间进行信息交流所必需的结构

C胰岛索的合成和分泌过程体现了生物膜结构和功能的相互联系

D真核生物丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程在膜上进行

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【题目】下列关于种群、群落、生态系统的叙述正确的是( )

A.一个培养皿中固体培养基上生长的一个菌落是群落

B.群落演替过程中新的优势种的出现常淘汰原有优势种

C.发展生态农业可以实现物质和能量的循环利用

D.生态系统营养结构越复杂,抗外力干扰的能力越强

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为特异性免疫发生过程的图解,下列说法不正确的是( )

A.图中胸腺和骨髓为免疫器官,物质①、②分别为淋巴因子和抗体

B.细胞一必需在抗原和物质①的共同作用下才能增殖分化成细胞三和细胞四

C.当自身产生的物质②攻击自身正常细胞时会引起机体产生过敏反应

D.注射疫苗后可刺激机体产生细胞二和细胞三,但这两类细胞在初次免疫中不起作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列现象不属于内环境稳态调节范畴的是

A.通过肝脏可增加或减少血糖含量 B.通过肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2

C.肾把代谢终产物不断排出体外 D.红骨髓源源不断地造出新的血细胞

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【题目】关于探究果胶酶最适用量的实验,叙述错误的是

A. 配制不同浓度的果胶酶溶液,并在各组中加入等量的该溶液

B. 调节pH,使各组中的pH相同而且处于适宜状态

C. 用玻璃棒搅拌加酶的果泥,搅拌时间可以不同

D. 在相同且适宜的温度条件下进行实验

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示一个二倍体动物细胞进行细胞分裂过程中,细胞核内染色体数目及DNA数目的变化,则下列叙述错误的是

A.在图中两曲线重叠的各段,每条染色体都不含染色单体

B.在BC段和HI段都能发生染色体的复制

C.在AG段细胞中含有同源染色体,HQ段细胞中不含有同源染色体

D.在DE段和LM段,发生的原因都是由于着丝点分裂,姐妹染色单体分离

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【题目】下图为进行性肌营养不良遗传病(相关基因用B、b表示)的系谱图,该病为隐形遗传病,其中3.4.6.7号个体为患者

(1)该病的致病基因最可能位于 染色体上。如果是伴性遗传,则写出下列个体的基因型2号 5号 7号

(2)从第一代开始用数字和线段箭头表示7号的致病基因的来源 该病的遗传遵循 定律

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【题目】果蝇的眼色有红眼和白眼,受一对等位基因B、b控制。甲图表示两只红眼果蝇A与B的染色体组成图,表示其交配后代F1表现型。分析回答:

(1)甲图中果蝇亲本 的减数分裂过程中会发生基因B与B的分离,发生的时期是否相同?

,具体是 时期。

(2)果蝇的一个染色体组含有 条染色体。请在图相应的染色体上,标注果蝇有关眼色的基因。

(3)F1中红眼雄果蝇的基因型是 ,F1中红眼雌果蝇的基因型是

(4)若F1代雌雄红眼果蝇随机交配,产生的后代中白眼果蝇占

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